مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 15, Numéro 1, Pages 1817-1845
2026-04-30
The Destructive Behavior Of The Child's Emotional Organization
Authors : Arab Hayet .
Abstract
This article examines the relationship between destructive behavior and emotional regulation in children. Destructive behavior—such as aggression, defiance, or property damage—is often a reflection of emotional struggles rather than intentional misbehavior. The article highlights how poor emotional organization, including difficulties in emotional awareness, regulation, and expression, can lead children to act out destructively.It also discusses how factors like family stress, psychological pressure, or emotional trauma can disrupt a child’s emotional balance, increasing the likelihood of destructive responses. The paper emphasizes the importance of supporting children's emotional development as a preventive measure, helping them learn to cope with stress and express their feelings in healthier ways. يدرس هذا المقال العلاقة بين السلوك التدميري والتنظيم العاطفي لدى الأطفال. اذ يُعتبر السلوك التدميري —مثل العدوانية، العصيان، أو إتلاف الممتلكات—غالباً انعكاساً للصراعات العاطفية بدلاً من سوء سلوك متعمد. كما يبرز المقال كيف يمكن للتنظيم العاطفي الضعيف، بما في ذلك الصعوبات في الوعي العاطفي والتنظيم والتعبير عنه، أن يدفع الأطفال إلى التصرف بطريقة مدمرة. كما يناقش كيف يمكن لعوامل مثل الضغط الأسري، الضغط النفسي، أو الصدمات العاطفية أن تعطل التوازن العاطفي لدى الطفل، مما يزيد من احتمالية الاستجابات المدمرة. و يؤكد البحث على أهمية دعم التطور العاطفي للأطفال كإجراء وقائي، مما يساعدهم على تعلم التعامل مع الضغوط وتعبير عن مشاعرهم بطرق أكثر صحة.
Keywords
The destructive behavior – emotional organization - child
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Ahmed Soufiane Benosman
.
Hamed Taïbi
.
Mohamed Mouli
.
Yassine Senhadji
.
Ilies Bahlouli
.
pages 92-102.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Mechta Amina
.
Kaced Assia
.
pages 666-680.
