مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 9, Numéro 1, Pages 9-28
2025-12-30

هل يمكن التنبؤ بأخلاق المراهقين؟: دراسة في القدرة التنبؤية للذكاء الأخلاقي في تحديد مستوى المرونة الأخلاقية لدى المراهق الكويتي

الكاتب : الفضلي هدى .

الملخص

لما كانت منظومة الأخلاق والقيم من الأهمية بمكان في ظل التقدم العلمي والتقني، والذي أصبح يمس كل مكون من مكونات الحياة الإنسانية ولم يستطع أن يحل مشكلات الإنسان المعاصر، وبالرغم من مساهماته في جميع مناحي الحياة؛ فإننا نرى شيوع الاضطرابات السلوكية التي توغلت إلى المنظومة القيمية الأخلاقية وتسببت في تعثر السلوك الأخلاقي لدى المراهقين العرب، فإن هذه الدراسة جاءت بهدف التعرف على مستوى امتلاك المراهقين الكويتيين بالمرحلة الجامعية لكل من الذكاء الأخلاقي، والمرونة الأخلاقية، والكشف عن طبيعة العلاقة بين الذكاء الأخلاقي، والمرونة الأخلاقية لدى هؤلاء المتعلمين، إضافة إلى التعرف على الإسهام النسبي للذكاء الأخلاقي في التنبؤ بالمرونة الأخلاقية لدى المراهقين الجامعيين الكويتيين، وذلك لدى عينة أساسية قوامها (130) من الطلاب والطالبات المراهقين الذين تتراوح أعمارهم ما بين (18 – 22) سنة ويدرسون بالمرحلة الجامعية ببعض الكليات النظرية والعملية بجامعة الكويت. وبتطبيق أداتي الدراسة والمتمثلان في مقياسي الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين الجامعيين، والمرونة الأخلاقية لدى المراهقين الجامعيين وباستخدام أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة لنوعية الفروض ونوعية البيانات والمتمثلة في المتوسطات والانحرافات المعيارية، ومعامل ارتباط بيرسون، وتحليل الانحدار؛ أشارت النتائج إلى امتلاك أفراد عينة الدراسة مستوى متوسط في متغيري الدراسة، كما وجدت علاقة ارتباطية دالة موجبة بين الذكاء الأخلاقي والمرونة الأخلاقية؛ إضافة إلى إمكانية التنبؤ بالمرونة الأخلاقية من خلال الذكاء الأخلاقي لدى المراهقين الكويتيين بالمرحلة الجامعية. The Due to the prevalence of behavioral disorders that penetrated the moral value system and caused the faltering of moral behavior among Arab adolescents, this study came with the aim of identifying the level of possession of Kuwaiti adolescents at the university level of both moral intelligence and moral flexibility, and revealing the nature of the relationship between moral intelligence and moral flexibility among these learners, in addition to identifying the relative contribution of moral intelligence in predicting moral flexibility among Kuwaiti university teenagers, in a basic sample of (130) male and female teenage students aged between (18 - 18 years). By applying the two instruments of the study, namely the two scales of moral intelligence among university adolescents and moral flexibility among university adolescents, and using statistical treatment methods appropriate to the type of hypotheses and the type of data, namely averages, standard deviations, Pearson correlation coefficient, and regression analysis; the results indicated that the study sample members possess an average level in the two study variables, and there was a positive significant correlation between moral intelligence and moral flexibility; in addition to the possibility of predicting moral flexibility through moral intelligence among Kuwaiti adolescents at the university level.

الكلمات المفتاحية

الأخلاق ; المراهقة ; القدرة التنبؤية ; الذكاء الأخلاقي ; المرونة الأخلاقية