الموروث
Volume 11, Numéro 2, Pages 410-424
2025-12-30
الكاتب : المهدي هجالة خيرة .
يعالج البحث البعد التاريخي في رواية الأديب (حبيب مونسي) "مقامات الذاكرة المنسية"، ويسعى لتبيين أهم الأنماط الشكلية الموجودة في النص، والكشف عنها بأسلوب خيالي بغية التوجيه، وترقية الوعي وتزويده بقيم فكرية، وعلمية، وخلقية المحاربة للجهل، والداعية للعمل. وأسفرت أهم النتائج على أن ّالتاريخ والقيم التعليمية المضمرة في الرواية، لهما أثر في تطور المعرفة الإنسانية، التي تستدعي لمعرفة حقيقة المجتمع البشري، ولمعرفة فهم حاجات الإنسان، ودوافعه، ومقومات الحياة الاجتماعية. This research examines the historical dimension in the novel "Maqamat al-Dhakira al-Mansiyya" (Stations of Forgotten Memory) by the writer Habib Mounsi. It seeks to elucidate the most important formal patterns present in the text and reveal them through an imaginative style, aiming to guide and elevate awareness, and to equip the reader with intellectual, scientific, and ethical values that combat ignorance and promote action. The most significant findings indicate that the history and implicit educational values within the novel have an impact on the development of human knowledge, which is essential for understanding the reality of human society, human needs and motivations, and the foundations of social life.
التاريخ، الرواية، الخيال، الوعي، التعليم. ; History; novel; imagination; awareness; education..
حمو شريفة
.
ص 378-389.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
معاذ مراد مقري
.
ص 50-67.