مجلة اللغة الوظيفية
Volume 12, Numéro 2, Pages 453-466
2025-12-26
النقد الثقافي والأنساق المضمرة، قراءة في المنهج والأسلوب – نماذج مختارة من رواية شهلا العجيلي
الكاتب : مقدود محمد عبد الفتاح . مخطاري عبد الله .
الملخص
تروم هذه الورقة البحثية إلى مكاشفة الأنساق الثقافية للنص الأدبي، حيث تكشف عن مقاصد الأنساق المنطوية تحت غطاء المنهج والأسلوب سواء كان ذلك متجليا أو مضمرا، و هو المتقصى من وراء قراءتنا لرواية "صيف مع العدو" لشهلا العجيلي . فاخترنا الاطلاع على مخبوء الرواية طمعا في الكشف عن بعض الأنساق الثقافية المتخفية وراء بنية النص الأدبي ومن منطلق تأثيرهاوتفاعلاتها اللغوية الأسلوبية ومعرفة مدى توجيهها نحو الأنساق الثقافية للرواية والأساليب الإقناعية لتمرير خطاباته ، من أجل تحقيق أهدافه و بلوغ غايتاه موحيًا إلى أنماط و سلوكيات قابلة لتواصل و تبادل الثقافي، مستخلصا بذلك رموز التواصل الجماعي وشفراته حتى يتسنى له استثمارها و تمثيلها. و دراستنا لرواية "صيف مع العدو" هي نوع من السيرة الذاتية لروائية ، تحاكي واقع ثلاثة نساء والتي يتعرف القارئ بالعودة لها إلى مئة عام من تاريخ المنطقة والرقعة العربية ، و ما حولها عبر سرد التحولات الاجتماعية و القضايا الوجدانية و كثرة الحروب .فالنص مفعم بالمعاني المضمرة تسردها الروائية مباشرة و لكن توجهها غير مباشر للقارئ ، كونها رواية ممتعة، قدمت سرداً جاذباً مع سلسلة من الحكايات التي تتحدث عن شخصيات لا رابط حقيقياً بينها وبين موضوع الرواية. استولت رواية "صيف مع العدو" للكاتبة و الأكاديمية شهلا العجيلي على كثير من الفحوص الخاصة لتنتقل بقارئها إلى مدينة الرقة السورية خلال الحرب و سيطرة 'الدواعش' على المدينة حيث ارتكبوا فيها الكثير من الجرائم؛ مروراً بـــ "كولن الألمانية" فهناك ملجأ بطلة الرواية 'لميس' التي تخترق المكان والزمان بحكايات و ذكريات تجعل القارئ نفسه يقف أمام ثلاث حكايات تختلف زمنياً و يتم تناولها من خلال راوية / ساردة واحدة، هي 'لميس' التي تعد شاهدة على جيلين مختلفين، و عن سيرة ثلاث نساء، و ثلاثة أجيال و ذاكرة حرب و آثار نفسية مدمرة. Summary in English: This study aims to read the cultural patterns of the narrative text, as it reveals the intentions and awareness of pain and extracts the patterns hidden under the cover of language, whether apparent or implicit. This is what we tried to apply in our reading of the novel “Summer with the Enemy” by Shahla Al-Ajili, so we tried to look at the research elements in Revealing some hidden cultural patterns based on their influence and direction on cultural patterns, Literary and cultural criticism are different in terms of extrapolating the structure of narrative discourse. The first works to reveal the rhetorical and artistic beauty of literary texts, while the second delves into reading texts in order to reveal what is implicit behind this rhetorical beauty, and as a result of its formation and pluralism based on the richness of the sign. Linguistic: Narrative discourse imposes communicative codes and persuasive methods to convey its speeches, In order to achieve its goals and achieve its goals, it suggests patterns and behaviors that are capable of cultural communication and exchange, thus extracting the symbols and codes of collective communication so that it can employ and represent them. Our study of the novel “Summer with the Enemy” is a kind of autobiography of a novelist. The novel tells the story of three women through which the reader learns about a hundred years of the history of the Arab region and what surrounds it through a narrative of social transformations, emotional issues, and the abundance of wars; The text is full of implicit meanings that it narrates directly, but it is directed indirectly to the reader, as it is an enjoyable novel that presents an attractive narrative, with a series of stories that talk about characters that have no real connection to the subject of the novel. “Summer with the Enemy” by the writer and academic Shahla Al-Ajili captured many questions, especially as it takes the reader to the Syrian city of Raqqa during the war and the control of ISIS over the city, where they committed many crimes, Passing through Cologne, Germany, there is the refuge of the heroine of the novel, ‘Lamis’, who traverses space and time with stories and memories. The reader finds himself faced with three stories that differ in time and are dealt with through one narrator/narrator, ‘Lamis’, who is considered a witness to two different generations, and to the biography of three. Women, three generations, a memory of war, and devastating psychological effects.
الكلمات المفتاحية
scattered stories ; acculturation ; implicit patterns ; Literary criticism ; cultural criticism ; النقد الأدبي ; النقد الثقافي ; الخطاب السردي ; الأنساق المضمرة ; الحكايات المتناثرة ; التثاقف
مقالات مماثلة
بوساحة عائشة
.
زيقم مداني
.
ص 157-165.
ساعد آية
.
جابي حياة
.
ص 543-560.
براهمي إبراهيم
.
ص 753-772.
زعيط فريحة
.
لحمر فيصل
.
ص 249-274.
