مجلة اللغة الوظيفية
Volume 11, Numéro 2, Pages 393-410
2024-12-21
دور الأنشطة الصوتية في تنمية مهارات النطق لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
الكاتب : عدلاني هجيرة . مقدود محمد عبد الفتاح .
الملخص
الملخص: هدف البحث إلى اقتراح عدد من الأنشطة الصوتية ثم استخدامها في تنمية مهارات النطق لدى عينة من طلاب المستوى المبتدئ الناطقين بلغات أخرى، وقد مزج البحث بين المنهجين الوصفي وشبه التجريبي؛ وذلك لحاجة البحث لوصف عدد من الأنشطة الصوتية المناسبة للطلاب الناطقين بلغات أخرى، كما احتاج البحث إلى المنهج التجريبي لقياس صدق وثبات اختبار النطق وتطبيقه على عينة من الطلاب، وكذلك التحقق من ثبات بطاقة الملاحظة للاختبار ومن ثم التوصل إلى الأنشطة الصوتية المناسبة وتدريب الطلاب عليها. ABSTRACT : The aim of the research is to propose a number of phonemic activities and then use them to develop the pronunciation skills of a sample of junior-level students speaking other languages.the research has combined the descriptive and semi-experimental approaches; because the research needs to describe a number of phonemic activities suitable for students speaking other languages, the research also needs the experimental method to measure the truthfulness and consistency of the pronunciation test and apply it to a sample of students, as well as to verify the stability of the observation card of the test and then to find appropriate phonemic activities and train students on them.
الكلمات المفتاحية
Similar phonemic ; phoneme ; Rhyming words ; pronunciation test ; ختبار النطق ; الكلمات المقفاة ; الفونيم ; التقطيع الصوتي ; الأصوات المتشابهة
مقالات مماثلة
محمود ربابعه إدريس
.
ص 25-47.
ربابعة إدريس
.
ص 175-212.
عبديش فتيحة
.
ص 27-40.
الجمعي بولعراس
.
آمال فرفار
.
م جدي سليمان عبد الرازق
.
ص 6-28.
