دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 25, Numéro 2, Pages 13-39
2025-12-16
توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين استراتيجيات التدريس الجامعي
الكاتب : صالحي عبد الغني . صالحي نادية .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف كيفية مساهمة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين أساليب واستراتيجيات التدريس الجامعي من خلال مراجعة سردية لمجموعة من المقالات العلمية المنشورة بين عامي 2019 و2023. أظهرت النتائج أن أدوات الذكاء الاصطناعي قادرة على محاكاة بعض وظائف المدرس، مما يحوّل دوره إلى دور إرشادي مع تقديم تحليلات دقيقة لبيانات أداء الطلاب. كما تدعم هذه التطبيقات المتعلمين من خلال تكييف التجارب التعليمية وفق احتياجات كل طالب واقتراح المواد التعليمية المناسبة، مما يعزز مسارات التعلم الشخصية.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي ; التدريس الجامعي ; العملية التعيلمية ; الأستاذ ; الطالب ;
مقالات مماثلة
حماش نادية
.
شريف عمر
.
ص 270-293.
الحمدي عبدالرحيم حميد مبارك
.
العنوز إيفان سعد ماجد
.
ص 35-62.
رحمون أمينة
.
بوطبال سعد الدين
.
ص 190-211.
علي موسى امال
.
ص 372-386.
محمودي عبد الحميد
.
بوداود بومدين
.
ص 193-212.
