مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Volume 13, Numéro 1, Pages 343-358
2025-10-01

التنشئة الاجتماعية في عصر الرقمنة: نظرة الأولياء إلى الإدمان الإلكتروني عند الأطفال دراسة ميدانية باستخدام أسلوب النمذجة بالمعادلات البنائية (pls-sem)

الكاتب : عشور سميرة . عالية بشيرة .

الملخص

الدراسة الحالية هدفت إلى تحليل التنشئة الاجتماعية في عصر الرقمنة، من خلال وجهة نظر الأولياء إلى الإدمان الإلكتروني عند الأطفال، والتساؤل الرئيسي كان: كيف يؤثر الإدمان الإلكتروني على التنشئة الاجتماعية للأطفال؟ وهل هناك استراتيجيات يمكن أن تُستخدم للحد من هذه التأثيرات السلبية وتعزيز التفاعل الاجتماعي الإيجابي؟ تم الاعتماد على الاستبيان كأداة لجمع البيانات؛ أما بالنسبة لتحليل البيانات التي تم جمعها فقد تم الاعتماد على أسلوب النمذجة بالمعادلات البنائية القائمة على المربعات الصغرى الجزئية باستخدام برنامج (Smart PLS 4 )، طبقت الدراسة على عينة مكونة من 180 مفردة ، وأظهرت نتائج الدراسة على وجود أثر سلبي ذو دلالة إحصائية للإدمان الالكتروني على التنشئة الاجتماعية للطفل، مما يستدعي ويفرض على الجهات المعنية وضع استراتيجيات فعالة تشمل التوعية المستمرة للآباء والمربين حول المخاطر المحتملة للإدمان الإلكتروني. The current study aimed to analyze socialization in the digital age from the perspective of parents regarding electronic addiction in children. The main research question was: How does electronic addiction affect children's socialization? Are there strategies that can be employed to mitigate these negative effects and promote positive social interaction? A questionnaire was used as the primary data collection tool. For data analysis, the study relied on the Structural Equation Modeling (SEM) approach, specifically the Partial Least Squares (PLS) method, using Smart PLS 4 software. The study was conducted on a sample of 180 participants. The findings revealed a statistically significant negative impact of electronic addiction on children's socialization, which necessitates the implementation of effective strategies by relevant authorities, including continuous awareness for parents and educators about the potential risks of electronic addiction.

الكلمات المفتاحية

الرقمنة ; التنشئة الاجتماعية ; الإدمان الالكتروني ; الأطفال؛ ; الأولياء