مجلة معهد العلوم الإقتصادية
Volume 29, Numéro 1, Pages 235-258
2026-06-10

أثر تكوين الأساتذة الجامعيين حديثي التوظيف عبر منصة Pedatic على كفاءتهم المهنية: دراسة حالة جامعة البليدة 2 باستعمال النمذجة بالمعادلات الهيكلية بطريقة المربعات الصغرى (pls Sem) The Impact Of Training Newly Recruited University Teachers Via The Pedatic Platform On Their Professional Competence: A Case Study Of Blida 2 University Using Partial Least Squares Structural Equation Modeling (pls-sem).



الكاتب : دريوش نور الهدى .

الملخص

مستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على طبيعة التكوين الذي خصصته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عبر منصة Pedatic للأساتذة حديثي التوظيف ومدى تأثيره على تنمية كفاءتهم المهنية، ولهذا الغرض تم توزيع استبيان إلكتروني على الأساتذة دفعتي التوظيف 2022 و2023 بجامعة البليدة 2، حيث بلغ عدد الاستمارات الصالحة للدراسة 49 استمارة، تم معالجتها باستخدام برنامج Smart PLS بأسلوب النمذجة بالمعادلات الهيكلية بطريقة المربعات الصغرى PLS SEM، كما تم اعتماد المنهج الوصفي والمنهج التحليلي في هذه الدراسة. وقد أظهرت النتائج أن بعدي التكوين التكنولوجي والمرافقة والتفاعل خلال التكوين عبر منصة Pedatic لهما تأثير معنوي ذو دلالة إحصائية على الكفاءة المهنية للأساتذة حديثي التوظيف بجامعة البليدة 2، وفي المقابل لم تظهر باقي الأبعاد (التكوين البيداغوجي، جودة التكوين) أي تأثير معنوي ذو دلالة إحصائية، ويمكن تفسير ذلك بكون الكفاءة المهنية للأساتذة الجامعيين تتشكل من خلال الخبرة التطبيقية والتفاعل، أكثر من تأثرها بالمحتوى النظري وإدراك مدى جودة التكوين. Abstract: This study aimed to identify the nature of the training provided by the Ministry of Higher Education and Scientific Research through the Pedatic platform to newly recruited university professors, and to examine its impact on the development of their professional competencies. For this purpose, an electronic questionnaire was distributed to faculty members from the 2022 and 2023 recruitment cohorts at University of Blida 2. A total of 49 valid responses were collected and analyzed using SmartPLS software through Structural Equation Modeling based on the Partial Least Squares approach (PLS-SEM). The descriptive and analytical methods were adopted in this study. The results revealed that the dimensions of technological training, mentoring, and interaction during training via the Pedatic platform have a statistically significant effect on the professional competence of newly recruited professors at the University of Blida 2. In contrast, the other dimensions (pedagogical training and training quality) did not show any statistically significant effect. This may be explained by the fact that university professors’ professional competence is shaped more by practical experience and interaction than by theoretical content or the perceived quality of training.

الكلمات المفتاحية

تكوين عن بعد ; منصة Pedatic ; كفاءة مهنية ; أستاذ جامعي ; جامعة البليدة2

مقالات مماثلة

النمذجة بالمعادلات الهيكلية في تحليل أثر الرقمنة على تحسين جودة الخدمات المقدمة بالإقامة الجامعية العفرون3 باستخدام طريقة المربعات الصغرى Sem-pls Modeling By Structural Equations In Analyzing The Impact Of Digitalization On Improving The Quality Of Services Provided At El-affroun 3 University Residence Using The Least Squares Method Sem-pls

مسراتي خولة . 
ص 171-193.

نمذجة العلاقة بين زحمة المتاجر ورضا المستهلكين باستخدام المعادلات الهيكلية بالمربعات الصغرى الجزئية (pls-sem) Modelling The Relationship Between Shop Crowd And Consumer Satisfaction Using Structural Equations In Partial Least Squares (pls-sem)

فودوا محمد .  عياد صالح .  قراش محمد . 
ص 627-643.

قياس أثر جودة الخدمة التعليمية للأستاذ على السلوك التعليمي للطالب من خلال التسويق بالمحتوى دراسة حالة- جامعة البليدة -02- باستخدام نمذجة المعادلات البنائية (sem-pls) Measuring The Impact Of Professor's Educational Service Quality On Student Educational Behavior Through Content Marketing: A Case Study Of Blida -02- University Using Structural Equation Modeling (sem-pls).

بوسنة وسيلة . 
ص 68-88.

Pls-sem تحليل العوامل التي تؤثر على النية المقاولاتية من وجهة نظر طلبة المركز الجامعي مغنية: باستخدام نمذجة المعادلات البنائية Analysis Of The Factors Affecting Entrepreneurial Intention Among The Students Of The Maghnia University Center: By Using Partial Least Square-structural Equation Modelling (pls-sem)

بوريش سهام .  مراد بودية جميل . 
ص 401-418.

اختبار وساطة ثقة ورضا الزبائن في تأثير جودة الخدمات على ولاء الزبائن باستخدام طريقة المربعات الصغرى الجزئية Smart Plsدراسة حالة وكالة موبيليس فرع غرداية . Testing The Mediation Of Customer Confidence And Satisfaction In The Impact Of Service Quality On Customer Loyalty Using The Partial Least Squares Method Smart Pls -a Field Study About Mobilis Agency In The State Of Ghardaia

مصباح اسماعيل . 
ص 226-243.

Formats de citation