مجلة حقوق الإنسان والحريات العامة
Volume 10, Numéro 1, Pages 226-255
2025-07-15
دور الأداء الرقمي في تعزيز تبني نموذج جامعات الجيل الرابع في الجزائر: دراسة تحليلية للتحديات والفرص
الكاتب : بعلي مولود . بوعلام حمو .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور المحوري لترقية الأداء الرقمي من أجل تبني الجزائر لنموذج الجيل الرابع للجامعة بنجاح، وذلك من خلال إبراز متطلباتها وتحليل الفرص والتحديات التي تواجهها مع اقتراح بعض الحلول لتعزيز هذا التحول. وتشمل التحديات الرئيسية ضعف البنية التحتية، الفجوة التقنية، والحاجة إلى التكوين والتدريب لأعضاء هيئة التدريس والإداريين بالإضافة إلى نقص الميزانيات تبرز الدراسة أن تبني نموذج جامعات الجيل الرابع في الجزائر يتطلب الرقي بمستوى الأداء الرقمي، ومواجهة التحديات بجهود موحدة لتحسين البنية التحتية، وتوفير تدريب فعال، وضمان الدعم المالي.
الكلمات المفتاحية
الأداء الرقمي ; التحول الرقمي ; الجيل الرابع ; جامعات الجزائر
مقالات مماثلة
حجاب عيسى
.
غلاب فاتح
.
بوزربة رشيد
.
ص 821-838.
البادري سعود
.
ص 58-103.
مشنان بركة
.
بن قصير ايمان
.
ص 234-257.
اولاد النوي محمد
.
زرباني محمد مصطفى
.
ص 1449-1463.
