مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 1, Pages 192-208
2025-06-04
عوامل الخطر النفسو-اجتماعية والادمان الإلكتروني لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية في ولاية باتنة
الكاتب : كربال مختار . سويسي دحمان .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين عوامل الخطر النفسو-إجتماعية والإدمان الإلكتروني لدى المراهق المتمدرس في المرحلة الثانوية، كما هدفت للكشف عن الفروق في مستوى الإدمان الإلكتروني حسب متغيري الجنس والشعبة. اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي، كما تم استخدام استبيان عوامل الخطر النفسو-إجتماعية واستبيان الإدمان الإلكتروني، من خلال توزيعهما على عينة قوامها 200 تلميذا يتمدرس في الطور الثانوي، بعد اختبار فرضيات الدراسة توصلت الدراسة إلى أن هناك علاقة ارتباطية بين عوامل الخطر النفسو-اجتماعية؛ البعد النفسي للخطر والبعد الاجتماعي للخطر مع الإدمان الإلكتروني، كما توصلت النتائج إلى أن مستوى الإدمان الإلكتروني يختلف باختلاف الجنس والشعبة (علوم، آداب). This study aimed to explore the relationship between psycho-social risk factors and electronic addiction among high school students. It also sought to examine differences in the level of electronic addiction based on gender and academic stream. The study adopted a descriptive methodology and utilized the Psycho-Social Risk Factors Questionnaire and the Electronic Addiction Questionnaire, which were distributed to a sample of 200 high school students. After testing the study hypotheses, the results revealed a correlational relationship between psycho-social risk factors—both the psychological and social dimensions of risk—and electronic addiction. Additionally, the findings indicated that the level of electronic addiction varies according to gender and academic stream.
الكلمات المفتاحية
عوامل الخطر النفسو-إجتماعية؛ الإدمان الإلكتروني.
مقالات مماثلة
خوجة اسماء
.
ص 182-202.
عبد اللاوي سعدية
.
ص 326-347.
سلام سلام
.
ص 129-144.
