المجلة الأكادمية للبحوث القانونية والسياسية
Volume 9, Numéro 1, Pages 359-381
2025-03-27
أثر الرقمنة على التحصيل العلمي للطالب الجامعي التعليم الالكتروني نموذجا
الكاتب : مرزوق ياسمينة . معمري بن عيسى .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر الرقمنة على التحصيل العلمي للطالب الجامعي، من خلال تسليط الضوء على التعليم الإلكتروني كنموذج لمعرفة الدور الذي يلعبه في الرفع من مستوى التحصيل العلمي للطالب الجامعي. وتوصلت الدراسة إلى أن للتعليم الإلكتروني دور كبير في تحسين التحصيل العلمي للطالب في الجامعة الجزائرية. إلا أنه وبالرغم من هذا الدور الإيجابي، يواجه تحديات تحول دون تحقيق الأهداف المرجوة. This study aims to identify the impact of digitization on the academic achievement of university students, by highlighting e-learning as a model to know the role it plays in raising the level of academic achievement of university students. The study concluded that e-learning has a major role in improving the academic achievement of students at Algerian universities. However, despite this positive role, it faces challenges that prevent the achievement of the desired goals.
الكلمات المفتاحية
الرقمنة، التحصيل العلمي، الطالب الجامعي، التعليم الالكتروني، الجامعة الجزائرية Digitization, Academic Achievement, University Student, E-Learning, Algerian University
مقالات مماثلة
كدام صبرينة
.
رحالي سيف الدين
.
ص 25-38.
الاسمري عبدالرحمن
.
ص 94-108.
ذيب محمد
.
ضيف الازهر
.
ص 70-83.
عصام ادريس كمتور الحسن
.
علي حمود علي محمد
.
هالة إبراهيم حسن أحمد
.
ص 01-26.
د/ توبرينات جهيدة
.
ص 61-74.
