المعيار
Volume 29, Numéro 2, Pages 721-734
2025-03-22
Artificial Intelligence Applications In Higher Education - Successful Global Experiences -
الكاتب : سماعيل حسيبة . حبار عبد الرزاق .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى استعراض أهمية ودور تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم العالي، حيث إن استخدام الذكاء الاصطناعي في هذا المجال يسهم في تحسين تجربة التعلم وزيادة الكفاءة لدى الطلاب والأساتذة على حد سواء. و قد اعتمد الباحثان على المنهج الاستنباطي بأسلوبيه الوصف التحليل بتسليط الضوء على مدى اسهامات الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم العالي مع التطرق الى تجارب دولية ناجحة كالتجربة الصينية والتجربة الأمريكية والاماراتية وقد أظهرت النتائج على أنه وجب على الجامعات أن تضع نفسها في طليعة الثورة التعليمية التي يقودها الذكاء الاصطناعي، مما يعزز جودة التعليم ويعد الطلاب بشكل أفضل لسوق العمل المستقبلي. This study aims to review the importance and role of applying AI technologies in the higher education sector, as the use of AI in this field contributes to improving the learning experience and increasing the efficiency of students and professors alike. The two researchers relied on the extractive curriculum by describing the analysis by highlighting the extent of AI's contributions to higher education while addressing successful international experiences such as Chinese, American and UAE experience. The results showed that universities should place themselves at the forefront of the AI-led educational revolution. education ", which enhances the quality of education and better prepares students for the future labour market
الكلمات المفتاحية
ذكاء اصطناعي ، التعليم العالي ، جودة التعليم ، طلاب. ; Artificial Intelligence.;. Higher Education.;. Quality of Education.; Students
مقالات مماثلة
Boudjella Imane
.
pages 1-23.
Kaci Yasmina
.
pages 589-601.
Allout Fatiha
.
Harfouche Saida
.
pages 666-680.
Heddadi Walida
.
Zidane Khaoula
.
pages 253-270.
