مجلة الباحث الإقتصادي
Volume 12, Numéro 2, Pages 306-318
2024-12-16
Les Inégalités D’éducation Selon Le Genre En Afrique : Les Retombées Sur La Croissance Et Le Développement.
Auteurs : Kaci Said . Larib Wissam .
Résumé
Ce papier a pour objectif d’évaluer l’impact des inégalités d’éducation hommes/femmes sur la croissance et le développement durable en Afrique. Dans ce sens, nous avons estimé un modèle en données de panel sur un échantillon de 23 pays africains sur la période 1990-2023. A travers cette estimation nous avons mesuré, en premier lieu, l’effet de l’indice d’inégalité selon le genre (GII) dans l’enseignement primaire et secondaire et de l’indice de disparité selon le genre (GPI) sur la croissance (évolution du PIB) ; puis, en second lieu, sur le développement (évolution de l’indice de l’épargne nette ajustée). Nous avons utilisé les méthodes (FMOLS) et (DOLS) pour l’estimation. Les résultats montrent qu’il y a un effet défavorable des disparités d’éducation liées au genre sur la croissance et le développement en Afrique. En effet, L’indice GII dispose d’un effet négatif et significatif sur l’évolution du PIB. Tandis que, l’indice des inégalités (GPI) dispose d’un effet négatif et significatif sur le développement durable.
Mots clés
Développement durable ; croissance économique ; capital humain ; inégalités scolaires hommes/femmes ; Afrique
Les articles similaires
Bousnina Adel
.
pages 1211-1228.
Benameur Djilali
.
Dani El Kebir Maâchou
.
Bourouba Mohamed El Hadj
.
pages 01-16.
Bousnina Adel
.
pages 288-309.
Benhaddad Nesrine Amina
.
Zaid Hizia
.
Medjoub Razika
.
pages 295-317.
Nadia Hamou
.
Mohamed Kamli
.
pages 7-22.
