الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Volume 13, Numéro 5, Pages 327-336
2021-07-26
الذكاء الوجداني وعلاقته بالثقة بالنفس لدى التلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي بالمرحلة الثانوية - دراسة ميدانية بثانوية المكي عبد القادر ببني حواء -الشلف-
الكاتب : دالي حميد . طياب محمد .
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة الموجودة بين الذكاء الوجداني والثقة بالنفس لدى التلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي بالطور الثانوي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي الإرتباطي، كما تم الاعتماد على أداتين شملت مقياس الذكاء الوجداني ومقياس الثقة بالنفس تم توزيعها على عينة مكونة من (140) تلميذ وتلميذة ممارسين للنشاط البدني الرياضي بثانوية المكي عبد القادر ببني حواء خلال الموسم الدراسي 2019/2020، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وبعد إجراء المعالجة الإحصائية اللازمة واختبار الفرضيات أسفرت الدراسة على وجود علاقة إرتباطية بين الذكاء الوجداني والثقة بالنفس لدى التلاميذ الممارسين للنشاط البدني الرياضي بالمرحلة الثانوية، كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين (ذكور والإناث) في درجة الذكاء الوجداني ومستوى الثقة بالنفس وذالك لصالح الذكور، كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصصين (علمي وأدبي) في درجة الذكاء الوجداني ومستوى الثقة بالنفس، ونوقشت النتائج المتوصل إليها على ضوء الدراسات السابقة والجانب النظري وخلصت في الأخير ببعض التوصيات.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الوجداني ; الثقة بالنفس ; النشاط البدني الرياضي
مقالات مماثلة
بن علي عدّة
.
ص 134-141.
بن عبد الرحمان بلقاسم
.
زواق أمحمد
.
ص 227-246.
قدي سومية
.
ص 580-594.
بن راعي بلال
.
فايد عبد الرزاق
.
ص 65-77.
سامي عبد القادر
.
تمار محمد
.
ص 88-106.
