مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 10, Numéro 3, Pages 160-172
2026-09-30

التمثلات الاجتماعية للأطفال حول طلاق الوالدين: دراسة نفسو-أنثروبولوجية Children’s Social Representations Of Parental Divorce: A Psycho-anthropological Study



الكاتب : مجاهدي أسامة . لصار أمينة . معتصم_ميموني بدرة .

الملخص

: تأتي هذه الدّراسة على خلفيّة الإحصائيّات المرتفعة في الجزائر لنسب الطلاق وفكّ الرابطة الزوجية بأشكالها المتنوعة، فانفصال الأبناء عن أحد الوالدين يترتب عنه تفريق وحرمان وآلام وصراعات يفرضها الواقع الجديد الذي يمكن أن يربك النّسق العائلي كلّه، ناهيك عن الوصم الاجتماعي الذي يلحق بالمطلقة، أو الزوج المخلوع وأبنائهما... نهدف من خلال هذا العرض إلى الكشف عن تمثّلات الأبناء في ظلّ هذا المـعاش لا سيما مع التغيّرات الكبيرة التي تمسّ الجانب المادي والمعنوي. اعتمدنا على المنهج النّوعي بمقاربة أنثروبولوجية تحليلية، انطلاقاً من إجراء مقابلات مع مبحوثي الدّراسة، حيث كان الاختيار قصديا، مع التّركيز على أثر الفترة الزّمنية للطلاق باختلاف مدّتها: "فترة طلاق قصيرة" و"فترة طلاق طويلة". حيث أوضحت النتائج أنّ للأبناء صراع نفسي خاص بوضعية الانفصال، وقد ظهر ذلك من خلال تناقضات وجدانية، تبيّنت أعراضها من جهة، في الإحساس بالإحراج والخجل مع إنكار حالة الطلاق في بعض الحالات، ورفض الواقع المحتوم خوفاً من الوصم، خصوصاً مع أقرانهم، ومن جهة أخرى الاعتزاز بالطلاق بتوظيف عدّة آليات دفاعية.

الكلمات المفتاحية

الطلاق ; أبناء المطلقين ; الصراع ; التمثلات ; الوصم

مقالات مماثلة

Divorce And Family Breakdown: What Are The Representations Of The Parental Image In Children Whose Parents Have Separated?

Guellil Mohammed Reda . 
pages 515-535.

L’accompagnement Parental : Un élément Indispensable Pour La Réussite Scolaire Des Enfants. Parental Support: An Essential Element For The Academic Success Of Children.

Benachour Yamina .  Bechiri Camélia Nabila . 
pages 150-161.

Extracurricular Activities As A Mechanism For Developing National Values Among Algerian Primary School Pupils: A Psycho - Educational Approach In View Of The Theories Of Social Learning And Constructivism الأنشطةُ اللَّاصَفِيَّةِ كآليَّةٍ لِتَنْمِيَةِ القِيَمِ الوطَنِيَّةِ لَدَى تلاميذِ الطَّوْرِ الابْتِدَائِيِّ الجَزَائِرِيِّ، مُقَارَبَةٌ نَفْسِيٌّةٌ تَرْبَوِيَّةٌ، فِي ضَوْءِ نَظْرِيَّتَيْ: التَّعَلُّمِ الاجْتِمَاعِيِّ وَالبِنَائِيَّةِ. Les Activités Extrascolaires Comme Mécanisme De Développement Des Valeurs Nationales Chez Les élèves Algériens Du Primaire : Une Approche Psycho - Pédagogique à La Vue Des Théories De L'apprentissage Social Et Du Constructivisme

Otmania Abdallah . 
pages 106-125.

الاكتئاب الارتكاسي الناتج عن طلاق الوالدين -دراسة حالة-

بلخماس يمينة .  زروالي لطيفة . 
ص 168-179.

أثر طلاق الوالدين على تقدير الذات لدى الطفل المتمدرس المدمن على الألعاب الالكترونية

بلخماس يمينة .  مروش قيس . 
ص 103-118.

Formats de citation