المعيار
Volume 30, Numéro 4, Pages 365-379
2026-09-15
الكاتب : أنصر محمد الصالح .
ملخص المقال : القرآن الكريم خطاب مخصوص، موجه إلى البشر بلغة من لغاتهم؛ ومع ذلك كان الخطاب القرآني خارقا لمستويات إبداعاتهم اللغوية، لكن هذا المستوى الخارق هل يمكن تلمسه من عربي في العصر الحديث في ظل هيمنة النظريات الغربية على الدراسات اللغوية والأدبية؟ ثم ألا يشكل تنوع القراءات القرآنية واختلافها عائقا أمام هذا الهدف، بما يحمله من احتمال التعارض والتعاضل؟ أم إن هذا الاختلاف هو بحد ذاته أحد روافد الكشف عن بلاغة القرآن وقوته الإنجازية. وللإجابة على الإشكالية المطروحة توسلنا باللسانيات التداولية، لا سيم بأحد أعظم مباحثها أفعال الكلام، وبلب هذا المبحث: القوة الإنجازية. وبعد تقسيم البحث إلى مقدمة وعرض نظري مس آليات المنهج التداولي، مع التعريج على القراءات القرآنية مفهوما وحجية، تلا ذلك قسم تطبيقي اختبر القوة الإنجازية في المستويات اللسانية للخطاب القرآني. ومن أهم ما خلص إليه البحث هو أن اختلاف القراءات ليس كما يتوهم؛ تنازع في القرآن واضطراب في طرق تناقله، بل تعزيز لبنيته وتعميق لمعناه، ونهاية في بلاغته، وشمولية لرسالته، واستمرار لإعجازه. Abstract:This study explores the Qur’anic discourse as a transcendent linguistic phenomenon and questions its accessibility to the modern reader in light of Western linguistic dominance. It examines whether the diversity of Qur’anic readings creates inconsistency or instead reveals deeper rhetorical and performative meanings. Using a pragmatic framework, particularly speech act theory and performative force, the research combines theoretical analysis with applied investigation. The findings demonstrate that variation in readings does not produce contradiction but rather strengthens textual coherence, enriches meaning, enhances rhetorical impact, and underscores the universality and enduring miraculous nature of the Qur’an.
Keywords: discourse; speech acts; performative force; Qur’anic readings; rhetoric; pragmatics. ; كلمات مفتاحية: خطاب؛ أفعال الكلام؛ قوة إنجازية؛ قراءات قرآنية؛ بلاغة؛ تداولية
مصابيح حسين
.
ص 221-236.
Bedida Rachid
.
pages 880-908.
Ben Habib Abdelmadjid
.
pages 249-277.
Hammoudi Khedidja
.
pages 14-23.