مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 12, Numéro 2, Pages 106-120
2026-06-30
مهارات إدارة الوقت لدى طلبة جامعة ورقلة
الكاتب : بلوصيف سارة . الشايب محمد الساسي .
الملخص
ملخص: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى مهارة إدارة الوقت لدى طلبة جامعة ورقلة؛ مهارة إدارة الوقت الكلية، ومهارة التخطيط، ومهارة التنظيم، ومهارة تجنب مضيعات الوقت. وبُغية تحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي الاستكشافي، بالاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث طور الباحثان استبانة تتكون من ثلاثة أبعاد بمجموع ثلاثين بندا، تم تطبيق الاستبانة على عينة استطلاعية مكونة من (50) طالبا للتأكد من صلاحيتها، وطُبقت على عينة من الطلبة مكونة من (104) طالب منهم (96) طالبة، وتمت معالجة هذه البيانات باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية، وتم اختبار الفرضيات باعتماد اختبار "ت" لعينة واحدة، وقد بينت نتائج الدراسة أن مستوى إدارة الوقت(الكلي) كان ضعيفا، وكذلك الشأن بالنسبة لمهارة التخطيط والتنظيم ومهارة تجنب مضيعات الوقت. ر .
الكلمات المفتاحية
مهارة التخطيط ; مهارة التنظيم ; تجنب مضيعات الزمن
مقالات مماثلة
Al-khatib Abdullah
.
المحتسب عيسي
.
ص 07-28.
خروبي حدة
.
لبوز عبد الله
.
ص 184-200.
تقار أحمد
.
خلادي يمينة
.
ص 112-139.
حسين غريب
.
ص 213-242.
عامر صلاّل راهي الحسناويّ
.
ص 87-110.
