Revue Algérienne des Sciences du Langage
Volume 11, Numéro 1, Pages 543-559
2026-06-10
Plurilinguisme, Idéologie Linguistique Et Discours Sur Les Langues: Cas D'étudiants Alloglottes De La Ville De Batna
Auteurs : Djouimaa Nabila . Djouimâa Nedjla .
Résumé
Ce travail de recherche, qui relève du champ de la sociolinguistique, a pour objectif d’examiner les retombées de l’idéologie linguistique en Algérie sur les acteurs sociaux. À cette fin, une enquête de terrain a été menée auprès d’un groupe d’étudiants inscrits au département de langue et littérature françaises de l’université Batna2 dans le but de mettre au jour leurs représentations linguistiques. Le discours de ces étudiants sur les différentes langues, plus particulièrement la langue française se trouve façonné par l’espace social plurilingue dans lequel ils sont enracinés en tant que sujets alloglottes. En outre, Il est profondément marqué par le processus de hiérarchisation linguistique, tant à l’échelle locale que nationale.
Mots clés
plurilinguisme ; idéologie linguistique ; étudiants ; sujets alloglottes ; discours sur les langues
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