دراسات
Volume 15, Numéro 1, Pages 678-705
2026-06-09
الكاتب : جلول دواجي عبد القادر .
ملخص: تهدف الورقة البحثية إلى التنبيه إلى مخاطر الاستخدام غير المنظم للذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، مثل احتمالية الحصول على بحث مشوه أو صور مركبة غير حقيقية، ويؤكد أيضا على ضرورة غرس ثقافة أخلاقيات البحث في نفوس الطلبة والباحثين، مثل الصدق والمصداقية والشفافية واحترام حقوق الملكية الفكرية، ويستعرض الفوائد التي يقدمها الذكاء الاصطناعي، مثل تحليل البيانات وتوليد الفرضيات، ولكنه يشدد على أن هذه الأدوات ليست حلاً شاملاً بل وسائل مساعدة تتطلب إشرافاً بشرياً دقيقاً، وخلص البحث إلى ضرورة وضع معايير أخلاقية تتعلق باستخدام الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي ووجوب تعزيز التدريب على هذه الأخلاقيات لجميع العاملين في ميادين البحث ، كما ينبغي على المؤسسات البحثية التعاون مع الهيئات التنظيمية لتطوير سياسات تهتم بالسرية وحماية الخصوصية للموضوعات وأصحابها مع ضرورة وضع منصات للتبادل المعرفي والعلائقي بين مختلف العلوم (كالذكاء الاصطناعي والأخلاق والعلوم الإنسانية) ومشاركة الباحثين لتجاربهم الناجحة ، و يبقى استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مقبولاً ومفيداً طالما يتم في إطار احترام ضوابط النزاهة العلمية وأخلاقيات البحث، دون إلغاء الطرق التقليدية للبحث Abstract: This research paper aims to highlight the risks of the unregulated use of artificial intelligence in scientific research, such as the potential for distorted research or fabricated images. It also emphasizes the need to instill a culture of research ethics in students and researchers, such as honesty, credibility, transparency, and respect for intellectual property rights. The paper reviews the benefits offered by artificial intelligence, such as data analysis and hypothesis generation, but stresses that these tools are not a comprehensive solution but rather auxiliary tools that require careful human supervision. The research concludes with the necessity of establishing ethical standards related to the use of artificial intelligence in scientific research and the need to enhance training in these ethics for all those working in research fields. Research institutions should also cooperate with regulatory bodies to develop policies that address confidentiality and protect the privacy of subjects and their owners. It is also necessary to establish platforms for knowledge and relational exchange between different sciences and for researchers to share their successful experiences.
artificial intelligence; ethics; documentation; humanities and social sciences. ; ذكاء اصطناعي؛ أخلاقيات؛ توثيق؛ العلوم الإنسانية والاجتماعية.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.