مجلة الاقتصاد والمالية
Volume 12, Numéro 2, Pages 94-106
2026-06-01
استكشاف العلاقة بين إدارة المعرفة وجودة البحث العلمي خلال الفترة 2020-2025: تحليل ببليومتري
الكاتب : دلهوم محمد الأمين .
الملخص
الملخص كان الهدف من هذه الدراسة هو التعرف على واقع تطور إتجاهات مفهوم إدارة المعرفة وجوده البحث العلمي خلال الفترة 2020-2025، وعليه تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ، وللإجابة على الأسئلة البحثية المختلفة قمنا بتقديم اطار نظري لمفهوم إدارة المعرفة وجودة البحث العلمي موضحين بذلك اهم المفاهيم ذات العلاقة بهما، حيث قمنا بإستخدام التحليل البيبليومتري من خلال الإعتماد على قاعدة البيانات scopus وبرنامج VOSVIEWR للإجابة على التساؤل الرئيسي ومختلف الأسئلة البحثية، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: يعتبر الباحث Bress, Adam من جامعة University of Utah School of MedicineThe institution will open in a new tab، أكثر باحث نشرا في هذا المجال خلال الفترة 2020-2025، كما أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: الاهتمام بشكل كبير بموضوع البحث العلمي وجودته، وذلك بتنوير الباحثين بأهميته وتدريبهم على مختلف طرق البحث والنشر. Abstract The aim of this study was to identify the reality of the development of trends in the concept of knowledge management and the quality of scientific research during the period 2020–2025. Accordingly, the descriptive analytical method was used to answer the various research questions. We presented a theoretical framework for the concept of knowledge management and the quality of scientific research, clarifying the most important related concepts. Bibliometric analysis was employed, relying on the Scopus database and the VOSVIEWR program, to address the main research question and the different sub-questions. The study reached several findings, the most important of which is that researcher Bress, Adam, from the University of Utah School of Medicine, was the most published researcher in this field during the period 2020–2025. The study also recommended a set of suggestions, the most significant being: giving considerable attention to the topic of scientific research and its quality, by enlightening researchers about its importance and training them in various research and publishing methods.
الكلمات المفتاحية
المعرفة ; إدارة المعرفة ; جودة البحث العلمي ; التعليم العالي ; VOSVIEWR ; SCOPUS
مقالات مماثلة
