مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
Volume 9, Numéro 1, Pages 338-353
2026-06-01
حوكمة مؤسسات التعليم العالي بين واقعية التطبيق ومعوقات التحقيق
الكاتب : علة مراد . موساوي عبدالقادر .
الملخص
هدفت هذه الورقة البحثية إلى التعرُّف على أهمِّ المتطلَّبات لتطبيق مبادئ الحوكمة في مؤسَّسات التعليم العالي بالجزائر التي تسعى دومًا إلى تحسين مخرجاتها والرَّفع من مستوى أدائها باعتبارها تساهم في تطوير وتنمية المجتمع اقتصاديًا واجتماعيًا من خلال تبنِّي معايير ومبادئ هذا المفهوم الذي يُعدُّ مدخلاً هامًّا في الانضباط والتوازن والمشاركة والشَّفافية في تحقيق مصالح جميع الأطراف والمستفيدين من طلاَّب، وأساتذة، والمجتمع ككلّ، واستخدم المنهج الوصفي الذي يتوافق مع طبيعة البحث كما توصَّلت الورقة البحثية إلى أنَّ تطبيق مبادئ الحوكمة في مؤسَّسات التعليم العالي يرفع من مستوى أدائها ويساهم في تطويرها، ويحسِّن من مخرجاتها عن طريق إنتاج كوادر وطاقات متميِّزة تعكس مستوى هذه المؤسَّسات.
الكلمات المفتاحية
الحوكمة ; حوكمة مؤسَّسات التعليم العالي ; مؤسَّسات التعليم
مقالات مماثلة
عباس زهرة
.
ص 139-162.
بوهدة شهرزاد
.
ص 54-67.
طيب سعيدة
.
تواتي خديجة
.
ص 401-423.
تيفور عبد النور
.
بن لحسن الهواري
.
بلقايد براهيم
.
ص 283-302.
