مجلة إدارة الأعمال والدراسات الاقتصادية
Volume 11, Numéro 1, Pages 283-302
2025-05-28
مدى تجسيد مبادئ الحكم الراشد اللازمة لإرساء الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية ( دراسة استقصائية على عينة من مؤسسات التعليم العالي)
الكاتب : تيفور عبد النور . بن لحسن الهواري . بلقايد براهيم .
الملخص
أصبحت مسألة الاهتمام بالجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية أمراً ملحاً، و ذلك لاعتبارات عديدة منها اتهام هذه المؤسسات بتراجع ترتيبها في التصنيف العالمي، و بعدم قدرتها على تأهيل الشباب بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل. و يعتبر الحكم الراشد مدخلا لتحقيق الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، حيث يسمح بتوفير الإطار القانوني الذي تتحدد بموجبه المسؤوليات وتصان في ظله الحقوق، ومن هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة لتحاول إسقاط مبادئ الحكم الراشد ( الاستقلالية، الشفافية، المساءلة، الأخلاق ) على إدارة مؤسسات التعليم العالي الجزائرية في محاولة منها لمعرفة مدى تجسيد مبادئ الحكم الراشد في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية وصولا لتحقيق الجودة الشاملة، ولأجل ذلك لجأت الدراسة إلى استخدام استبيان كأداة لجمع البيانات من أفراد العينة المبحوثة، حيث تم توزيع 225 إستبيان على أساتذة في مختلف مؤسسات التعليم العالي، تم إسترجاع 156 التي أخضعت للتحليل، لتخلص الدراسة بعد المناقشة والتحليل إلى أن مؤسسات التعليم العالي في الجزائر لم تصل بعد الى ارساء هذه المبادئ ،وهذا ما يعزى في المقام الأول إلى عدم وجود الشفافية، المساءلة والأخلاق في إدارة هذه المؤسسات.
الكلمات المفتاحية
الحكم الراشد ; التعليم العالي ; الجودة ; التنمية ; التصنيف
مقالات مماثلة
عدنان حورية
.
تيفور عبد النور
.
بن لحسن الهواري
.
ص 1066-1086.
بن حسين صديق
.
ص 245-264.
جوادي سميرة
.
بن عمارة نوال
.
ص 321-340.
