آفاق علمية
Volume 18, Numéro 1, Pages 36-52
2026-05-23
الكاتب : بلقاضي ناهد .
الملخص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم السلوك العدواني عند مجموعة من الأطفال المعسورين قرائيا والذين تتراوح أعماهم ما بين ( 9 إلى 11سنة) والمتمرسين في السنة الرابعة ابتدائي، وقد قمنا بتطبيق عدة اختبارات كاختبار الذكاء وبطارية التقدير التشخيصي لصعوبات التعلم واختبار تشخيص عسر القراءة بالإضافة إلى اختبار السلوك العدواني، وقد اخترنا المنهج الوصفي لكونه الأنسب لهذه الدراسة وقد كانت العينة مكونة من 22طفل قد تحصلوا على درجات متدنية في الفصل الأول من العام الدراسي في مادة اللغة العربية وهذا من أجل التعرف إذا كان الطفل المصاب بعسر القرائي له سلوكات عدوانية وقد خلصت النتائج أنه فعلا الطفل المعسور قرائيا يعاني من السلوك العدواني وقد رجعت أسباب هذا العدوان إلى عدد من الأسباب أهمها عسر القراءة وتنمر الأصدقاء عليهم بالإضافة إلى الإهمال والتهميش داخل حجرة الصف وكذا المعاملة الوالدية القاسية Abstract: The current study aims to evaluate aggressive behavior among a group of dyslexic children who are between (9 and 11 years old) and who are in the fourth year of primary school. We have applied several tests, such as the intelligence test, the diagnostic assessment battery for learning difficulties, and the dyslexia diagnostic test, in addition to the aggressive behavior test. We chose the descriptive approach because it is the most appropriate for this study. The sample consisted of 22 children who had obtained low grades in the first semester of the academic year in the Arabic language subject. This is to identify whether the child with dyslexia has aggressive behaviors. The results concluded that he is indeed a dyslexic child. A reader suffers from aggressive behavior. The causes of this aggression are due to several reasons, the most important of which is dyslexia and bullying by friends, in addition to neglect and marginalization in the classroom, as well as harsh parental treatment.
السلوك العدواني ; الطفل ; عسر القراءة; aggressive behavior ; child ; dyslexic
شویعل سامیة
.
حمدي أم الخیر
.
ص 195-214.
حدون كنزة
.
لعريبي نورية
.
ص 52-72.
عمراني أمال
.
برابح عامر
.
تواتي حياة
.
شايب سعدية
.
ص 304-320.