مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Volume 13, Numéro 3, Pages 24-32
2026-01-10
Réflexion Sur Les Pratiques Rédactionnelles Des Résumés De Mémoires De Master En Fle : Une Analyse Textuelle
Auteurs : Khelef Hanane .
Résumé
Dans toute formation universitaire, la maîtrise de l’écrit scientifique constitue une compétence essentielle. Dans le présent article nous nous intéressons en particulier au résumé du mémoire de fin d’étude. En nous basant sur une grille d’évaluation préétablie, notre objectif principal est d’identifier dans quelle mesure les résumés des mémoires de Master des étudiants inscrits au département du français à l’université d’El-Oued respectent-ils les critères attendus d’un écrit scientifique, tant sur le fond que sur la forme. L’analyse des résultats démontre que malgré la présence de la problématique, les objectifs et les outils méthodologiques dans la majorité des résumés, il subsiste encore plusieurs faiblesses. Celles-ci concernent notamment l’absence de résultats clairs, de conclusion structurée, de perspectives de recherche, ainsi que des lacunes en matière de cohérence textuelle, de style académique neutre et de qualité linguistique. En outre, seuls quelques résumés parviennent à articuler efficacement les différentes parties de manière concise et rigoureuse.
Mots clés
résumé ; écrit scientifique ; discours scientifique ; analyse textuelle ; mémoire de master
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