دراسات وأبحاث
Volume 18, Numéro 1, Pages 116-127
2026-01-15

مستوى السكينة النفسية لدى عينة من طلبة المدرسة الوطنية العليا متعددة التقنيات بالحراش-الجزائر-psychological Serenity Among National Higher School Of Polytechnics – El Harrach – Algeria.



الكاتب : شاعة سهام . حدار عبد العزيز .

الملخص

هَدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى السكينة النفسية لدى عينة من طلبة المدرسة الوطنية العليا متعددة التقنيات بالحراش -الجزائر- و تكونت العينة من (150) طالبًا وطالبة، منهم (44) ذكورًا و(106) إناثًا. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت مقياس السكينة النفسية من إعداد محمد أبو حلاوة وعاطف الشريبني، بعد إعادة التحقق من خصائصه السيكومترية، ولتحليل البيانات، تم توظيف الأساليب الإحصائية المناسبة كالمتوسط الحسابي واختبار "ت" لعينة واحدة، و أظهرت النتائج أن مستوى السكينة النفسية منخفض لدى طلبة العلوم التقنية، كما تبين وجود فروق دالة إحصائيًا في مستوى السكينة النفسية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، وفي ضوء هذه النتائج، خلصت الدراسة إلى تقديم مجموعة من المقترحات والتوصيات التي قد تسهم في تعزيز السكينة النفسية لدى الطلبة. Abstract: This study aimed to investigate the level of psychological Serenity among a sample of students at the National Higher School of Polytechnics in El Harrach, Algeria. The sample consisted of (150) students, including (44) males and (106) females. The descriptive method was adopted, and the Psychological Serenity Scale, developed by Mohamed Abu Halawa and Atef El-Sherbini, was employed after re-verifying its psychometric properties. For data analysis, appropriate statistical techniques such as the arithmetic mean and the one-sample t-test were applied. The results revealed that the level of psychological Serenity was low among students of technical sciences. Furthermore, statistically significant differences were found in the level of psychological Serenity according to gender, in favor of females. In light of these findings, the study concluded with a set of proposals and recommendations that may contribute to enhancing psychological Serenity among students.

الكلمات المفتاحية

السكينة النفسية، ; طلبة المدرسة الوطنية العليا متعددة التقنيات -الحراش- الجزائر ; psychological serenity ; , National Higher School of Polytechnics – El Harrach – Algeria.

مقالات مماثلة

أمن المعلومات المهنية في مؤسسات التعليم العالي ''المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات بوهران ''موريس أودان'' Enpoنموذجا Professional Information Security In Higher Education Institutions “national Polytechnic School Of Oran” Maurice Audin “enpo As A Model”

كادي زين الدين .  خديم خديجة . 
ص 294-316.

اتجاهات طلبة المدرسة العليا للأساتذة نحو مهنة التدريس - دراسة استكشافية لدى عينة من طلبة المدرسة العليا للأساتذة بورقلة -

الحاج قدوري .  بوحفص بن كريمة . 
ص 148-176.

واقع استخدام برمجيات الكشف عن السرقة العلمية في الأوساط الأكاديمية: المدرسة الوطنية العليا للري -البليدة - أنموذجا The Reality Of Using Plagiarism Detection Software In Academic Circles: The National Higher School Of Hydraulics- Blida - As A Model

بن طيبة بختة .  طالحي صبرينة . 
ص 615-637.

منهجية البحث العلمي لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة بالقبة: دراسة تحليلية Research Methodology Among Students At The Higher Teachers’ Training School Of Kouba: An Analytical Study

روبة يحي . 
ص 627-644.

واقع التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر: المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي بسكيكدة أنموذجا The Reality Of E-learning In Higher Education Institutions In Algeria: The Higher School Of Teachers Of Technological Education In Skikda Is A Model

محمد هبول .  حمزة بن وريدة .  منير لواج . 
ص 07-22.

Formats de citation