مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
Volume 10, Numéro 2, Pages 767-784
2025-12-07

الكفايات التدريسية لمعلمي القسم التحضيري

الكاتب : قرساس حسين .

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف على أهم الكفايات التدريسية سواء الشخصية منها او المهنية اللازمة لمدرسي اقسام التعليم التحضيري على مستوى المدارس الابتدائية وذلك من خلال استعراض بعض الدراسات السابقة الأجنبية والمحلية التي تناولت هذا الموضوع سواء تلك التي تناولت موضوع الكفايات التدريسية على مستوى مرحلة رياض الأطفال او التي تناولت هذه الكفايات على مستوى مرحلة التعليم التحضيري لتشابه المرحلتين باعتبارهما مرحلتان تحضيريتان للتعليم الابتدائي. وقد افضت النتائج المتحصل عليها إلى وجود كفايات اساسية ادائية تتعلق بتخطيط عملية التدريس في هذه المرحلة وكفايات تتعلق بتنفيذ عملية التدريس وكفايات تتعلق بنتقويم عملية التدريس بالإضافة إلى كفاءات شخصية في جوانبها المتعددة : الجسمية والنفسية والعقلية والأخلاقية. This study aimed to identify the most important personal and professional competencies required by preparatory education teachers at the primary school level. This was achieved by reviewing some previous foreign and local studies that addressed this topic, whether those that addressed the subject of teaching competencies at the kindergarten level or those that addressed these competencies at the preparatory education level due to the similarity of the two stages as they are two preparatory stages for primary education. The results obtained led to the existence of basic professional or performance competencies related to planning the teaching process at this stage, competencies related to implementing the teaching process, competencies related to evaluating the teaching process, in addition to personal competencies in its various aspects: physical, psychological, mental, and moral.

الكلمات المفتاحية

كفايات تدريسية ; كفايات شخصية ; كفايات مهنية ; معلم القسم التحضيري ; طفل القسم التحضيري ; Teaching competencies ; personal competencies ; professional competencies ; preparatory education teacher ; preparatory education child