مجلة الانسان والمجال
Volume 11, Numéro 2, Pages 806-838
2025-12-15
الكاتب : أيت عيسي حسين . عليلي عبد الوهاب .
يتطرق هذا المقال بالتحليل إلى ظاهرة الغش في الامتحانات الجامعية، وهو يركز على العوامل المفسرة لهذه الممارسة المرضية لدى الطلبة. لكن في إطار رؤية كلية ومعمقة لطبيعة وخطورة هذه الظاهرة، ودلالاتها بالنسبة لأزمة المؤسسة الجامعية. يعرض المقال معطيات دراسة ميدانية قمنا بإنجازها في شهر نوفمبر 2023، باستخدام تقنية الاستمارة، على عينة عشوائية منتظمة من طلبة معهد العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة تيبازة. تبين من خلال النتائج أن الغش في الامتحانات هو ظاهرة اجتماعية كلية، وأن تفشّي هذه الظاهرة في المؤسسة الجامعية هو نتاج حالة من الانفصام لدى الطلبة، بين التكوين العلمي والحصول على الشهادة. وأن اللامعيارية التي يتسم بها النسق الجامعي، خاصة على مستوى عدالة التقييم، تؤدي بالطلبة الى تبني مبدأ (الغاية تبرر الوسيلة)، بما في ذلك اللجوء إلى الغش لاجتياز الامتحانات بنجاح. This article analyses the phenomenon of cheating in university examinations, focusing on the factors that explain this unhealthy practice among students. However, it offers a comprehensive and in-depth overview of the nature and severity of this phenomenon, as well as its significance in relation to the crisis facing universities. The article presents the results of a field study that we conducted in November 2023, using a questionnaire, with a random sample of students from the Institute of Social Sciences and Humanities at the University of Tipaza. The results reveal that exam cheating is a widespread social phenomenon and that its spread in universities is the result of a growing gap among students between the importance they attach to scientific training and the satisfaction of obtaining a degree. The anomie that characterises the university climate, particularly in terms of integrity and fairness in assessment, can push students to adopt the Machiavellian principle that “the end justifies the means”, including the use of various methods of cheating to pass exams.
الغش؛ الطلبة؛ الامتحانات؛ الجامعة؛ اللامعيارية؛ Cheating ; Students ; Examinations ; University ; Anomie
عبد الهادي بية
.
ص 81-97.
مرزوقي هاجر نسرين
.
جاب الله زهية
.
ص 153-175.
دوعة سليمة
.
لهواس حميد
.
ص 582-593.