Passerelle
Volume 14, Numéro 1, Pages 247-263
2025-12-12

Chatbot : Outil D’apprentissage Linguistique Et D’acquisition Interculturelle Pour Les étudiants Algériens



Authors : Benaouali Fouzia . Brahim Karima Salima .

Abstract

Cet article examine le potentiel des chatbots comme outils d'apprentissage linguistique et d'acquisition interculturelle auprès d'étudiants algériens dans le domaine des langues étrangères. Il s’agit d’ examiner les perceptions et les attentes des étudiants quant à l’utilisation de chatbot dans le but d'améliorer leurs compétences linguistiques et d'enrichir leur compréhension culturelle. Les résultats montrent un attrait global pour l'usage des chatbots dans l’apprentissage linguistique, Toutefois, les étudiants émettent des réserves concernant l'efficacité des chatbots pour l’enseignement des compétences linguistiques complexes et l'acquisition interculturelle approfondie. Notre recherche met en évidence l'importance de développer des chatbots pédagogiques adaptés aux exigences particulières des étudiants algériens, en prenant en considération leurs préférences pour un apprentissage pratique, interactif et culturellement pertinent.

Keywords

Chatbot ; apprentissage linguistique ; acquisition interculturelle ; étudiants algériens ; langues étrangères

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