مجلة دراسات وأبحاث اقتصادية في الطاقات المتجددة
Volume 12, Numéro 2, Pages 28-47
2025-12-14
الكاتب : فيلالي محمد ياسين . بن قديدح سفيان .
تتناول هذه الدراسة تأثير اكتساب مهارات التكنولوجيا الرقمية على التوجه المقاولاتي لدى عينة من الطلبة بجامعة باجي مختار،عنابة، وذلك في ظل التحولات الرقمية المتسارعة التي أصبحت تفرض امتلاك كفاءات رقمية كشرط أساسي للابتكار وخلق المشاريع. هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر إكتساب الطلبة لهذه المهارات، وتحليل مدى إسهامها في تشكيل رغبتهم في خوض التجربة الريادية. وأظهرت النتائج أن الطلبة يتمتعون بمستوى جيد من المهارات التكنولوجية الرقمية بنوعيها مهارات تكنولوجيا المعلومات، والمهارات التقنية، وأن لهذه المهارات تأثيرًا إيجابيًا وذا دلالة إحصائية على توجههم نحو المقاولاتية الرقمية. كما بينت الدراسة وجود حاجـة لتعزيز البرامج التكوينية الداعمة للمقاولاتية الرقمية داخل الجامعة. وانتهت إلى أن تقوية مهارات التكنولوجيا الرقمية يمثل عاملًا محوريًا لدفع الطلبة نحو المبادرة وإنشاء مشاريع ريادية رقمية مستقبلية This study examines the impact of acquiring digital technology skills on the entrepreneurial orientation of a sample of students at Badji Mokhtar University, Annaba, in the context of rapid digital transformations that increasingly require digital competencies as a fundamental condition for innovation and project creation. The study aimed to measure the effect of students’ acquisition of these skills and to analyze the extent to which they contribute to shaping their willingness to engage in entrepreneurial experiences. The results showed that the students possess a good level of digital technology skills—both information technology skills and technical skills—and that these skills have a positive and statistically significant effect on their orientation toward digital entrepreneurship. The study also revealed the need to strengthen training programs that support digital entrepreneurship within the university. It concluded that enhancing digital technology skills represents a key factor in motivating students to take initiative and establish future digital entrepreneurial projects.
.مهارات التكنولوجيا الرقمية، التوجه المقاولاتي، مهارات تكنولوجيا المعلومات، المهارات التقنية، الطلبة
قتاتلية نفيسة
.
ص 748-759.
بن يحي نادية
.
ص 76-92.