مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 10, Numéro 2, Pages 668-688
2025-12-01
The Effect Of Educational Program Using Two Methods Problem Solving And Reciprocal On Improving Some Basic Skills (passing, Dribbling, Shooting) In Basketball For Secondary School Students (15-16 Years Old)
Authors : Fortas Youcef . Bounaas Haroun . Benali Zohir .
Abstract
Abstract: The study aimed to know the effect of using a proposed educational program using the problem-solving and reciprocal methods in improving some basic skills (passing, dribbling, shooting) in basketball for secondary school students (15-16 years old). The researchers used the experimental method with an equal groups design, and the sample was selected by a simple random method, divided into two equal groups consisting of 20 students, the first group studies using the problem-solving method and the second studies using the reciprocal method. The study concluded that the problem-solving and reciprocal methods have a positive impact on improving some basic skills in basketball for secondary school students. ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام برنامج تعليمي مقترح بأسلوبي حل المشكلات والتبادلي في تحسين بعض المهارات الأساسية (تمرير، تنطيط، تصويب) في كرة السلة لدى تلاميذ التعليم الثانوي (15-16سنة)، حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعات المتكافئة، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية بسيطة، تم تقسيمها إلى مجموعتين متساويتين تتكون من 20 تلميذ، المجموعة الأولى تدرس بأسلوب حل المشكلات والثانية تدرس بالأسلوب التبادلي. وقد توصلت الدراسة إلى أن لأسلوبي حل المشكلات والتبادلي تأثير إيجابي في تحسين بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى تلاميذ التعليم الثانوي.
Keywords
Teaching methods ; problem-solving method ; reciprocal method ; basic basketball skills
Les articles similaires
طوبال العربي
.
بوغربي محمد
.
سعايدية هواري
.
ص 39-51.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Belouadah Chaker
.
Amriou Zouhir
.
pages 573-593.
طوبال العربي
.
عبورة رابح
.
ص 74-90.
