مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 9, Numéro 3, Pages 352-365
2025-09-30
دور الإعلام الذكي وأدوات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: من منظور المتعلمين
الكاتب : البار وفاء . قاسمي عبد الحق .
الملخص
يتناول البحث أهمية التعلم الإلكتروني في تعزيز مهارات التفكير النقدي والكفاءة اللغوية لدى الناطقين بغير العربية. تنبع أهمية الموضوع من حاجة المتعلمين إلى أدوات حديثة تدعم فهمهم وإنتاجهم اللغوي، خاصة في بيئات تعليمية متعددة الثقافات. طرحت الدراسة إشكالية حول كيفية تأثير وسائل الإعلام الذكية وأدوات الذكاء الاصطناعي على تحسين الكفاءة اللغوية والنصية. استخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، حيث جمعوا بيانات من استبيان شمل متعلمين من خلفيات جغرافية متنوعة. أظهرت النتائج أن التعلم الإلكتروني يعزز من الكفاءة في الاستماع، القراءة، والكتابة، مع وجود تحديات تتعلق بصعوبة استخدام بعض الأدوات التقنية. خلصت الدراسة إلى ضرورة تطوير أدوات تعليمية تتماشى مع احتياجات المتعلمين وتراعي خصوصية اللغة العربية.
الكلمات المفتاحية
التعلم الإلكتروني ; التفكير النقدي ; الكفاءة اللغوية ; الذكاء الاصطناعي ; تعليم اللغة العربية
مقالات مماثلة
العربي بوعمران بوعلام
.
عيوش نعيمة
.
ص 593-607.
كيفوش ربيع
.
ص 1189-1211.
ت الحسن
.
بن شتوح عامر
.
ص 147-163.
حليمة أحمد عمايرة حليمة
.
ص 09-44.
