مجلة إحالات
Volume 7, Numéro 3, Pages 47-54
2025-09-01
المشروع التّعليميّ لعبد الحميد بن باديس - بين الإصلاح والتّجديد -
الكاتب : وهيب وهيبة . دواح أحمد .
الملخص
يتناول هذا المقال - كما يشي به العنوان - موضوعًا يتّصل بالمجال التّعليمي من منظار رجل عبقريّ ، سبق زمانه فكرًا وعلمًا وحكمة، ذلك هو عبد الحميد بن باديس ؛ الّذي ترك آثارًا خالدة للجزائر وللعالم العربي والإسلامي في شتّى فروع الحياة الدّينية و السّياسية، والاجتماعية، والتّاريخية،والتربوية، كان همّه نهضة الشّعب الجزائري عمومًا والنّشء خصوصًا من غيابات الجهل والأميّة والاستبداد؛ فطالعنا بمشاريع إصلاحية جمّة ، يأتي في طليعتها المشروع التّعليمي ، الذّي بذل فيه النّفس والنّفيس بين مرمى الإصلاح في سبيل رفع الأنقاض ومكافحة الخطّة الاستعمارية في تجهيل الشّعب ، وبين مرمى التّجديد لبناء نهج تعليمي متكامل لصنع كفاءات عالية الهمّة ، أصيلة الانتماء قويمة التّفكير والمعرفة . This article—as the titlesuggests—addresses a topic related to the educationalfieldfrom the perspective of a genius man whowasahead of his time in thought, knowledge, and wisdom: Abdelhamid Ben Badis. He left an enduringlegacy for Algeria and the Arab and Islamic world acrossvariousspheres of religious, political, social, historical, and educational life. Hisprimaryconcernwas the renaissance of the Algerian people as a whole, and the youth in particular, lifting themfrom the depths of ignorance, illiteracy, and tyranny. He presented us withnumerousreformprojects, foremostamongthemhiseducationalproject. In thisendeavor, hedevotedhisutmost efforts, balancing the aim of reform—to dismantle colonial-erarubble and combat the colonial strategy of keeping the people ignorant—with the aim of renewal—to build a comprehensiveeducationalapproach capable of cultivatinghighlymotivatedcompetencies, rooted in authenticbelonging, and sound in thinking and knowledge. keywords: Education -ducational Project, Reform, Renewal, Abdelhamid Ben Badis.
الكلمات المفتاحية
التعليم- المشروع التعليمي،الإصلاح،التّجديد،عبد الحميد بن باديس.
مقالات مماثلة
عمامرة فاطمة
.
دبه الطيب
.
ص 340-350.
دحو فغرور
.
بوكعبر تقي الدين
.
ص 107-121.
الطاوس غضابنة
.
ص 109-128.
