مجلة الباحث في العلوم الانسانية والاجتماعية
Volume 16, Numéro 2, Pages 155-171
2025-07-31
إتجاهات طلبة المدرسة الوطنية العليا للبيوتكنولوجيا توفيق خزندار –قسنطينة – نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية .
الكاتب : علي موسى امال .
الملخص
هدفت هذه الدراسة الى بحث اتجاهات الطلبة نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من خلال بحث عينة قدرها 120طالب من طلبة المدرسة الوطنية العليا للبيوتكنولوحيا توفيق خزندار قسنطينة ، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي وتوصلت الى ان الطلبة اظهروا اتجاهات ايجابية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية اتجاهات ايجابية نحو المعرفة بالذكاء الاصطناعي في مجال البيوتكنولوجيا بنسبة 86,66%، نحو توظيفه بمتوسط حسابي قدره 2.63، نحو ادراك أهمية توظيفه بمتوسط حسابي 2.51، نحو مخاطره بمتوسط حسابي 2.19. This study aimed to examine students 'attitudes toward employing artificial intelligence in the educational process by examining a sample of 120 students from the National Higher School of Biotechnology, Tawfiq Khaznadar Constantine. The study followed the descriptive approach and concluded that the students showed positive attitudes toward employing artificial intelligence in the educational process. Positive attitude towards knowledge of artificial intelligence by 86.66%, Positive attitude towards the importance of employing(AI) with an average of 2.51, Positive attitude towards employing(AI) with an average of 2.63
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي ; العملية التعليمية ; الثورة الصناعية الرابعة ; اتجاهات الطلبة ; artificial intelligence ; Fourth industrial revolution, educational process
مقالات مماثلة
الحاج قدوري
.
بوحفص بن كريمة
.
ص 148-176.
قباصة رنا عبدالرحمن
.
الخذراوي محمود محمد
.
ص 85-104.
تواتي طارق
.
زواتيني عبد العزيز
.
ص 1548-1570.
