مجلة دراسات متقدمة في المالية والمحاسبة
Volume 8, Numéro 2, Pages 85-104
2026-01-17

التحديات العملية في توظيف الأساليب الإحصائية في أبحاث الدراسات العليا بكلية الاقتصاد جامعــة الزاوية: دراسة حالة على طلبة الدراسات العليا بقسم إدارة الأعمال في مراحل جمع البيانات وتحليلها وتفسير النتائج



الكاتب : قباصة رنا عبدالرحمن . الخذراوي محمود محمد .

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة ودلالة التحديات العملية في توظيف الأساليب الإحصائية لدى طلبة الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه) بقسم إدارة الأعمال بكلية الاقتصاد جامعة الزاوية. باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، ومن خلال استبانة إلكترونية وُزعت على عينة عرضية من (92) طالباً خلال الفصل الدراسي الثاني لعام 2025، أظهرت النتائج وجود تحديات ذات دلالة إحصائية في مراحل جمع البيانات، وتحليلها، وتفسيرها، بينما لم تكن التحديات في مرحلة تطبيق الإجراءات الإحصائية دالة إحصائياً. وكان أعلاها في مرحلة تحليل البيانات. أوصت الدراسة بتكثيف التدريب العملي وإنشاء وحدة دعم إحصائي. This study aimed to determine the degree and significance of practical challenges in employing statistical methods among postgraduate students (Master's and PhD) in the Department of Business Administration at the Faculty of Economics, University of Zawiya. Using a descriptive-analytical approach, through an electronic questionnaire distributed to a convenience sample of (92) students during the second semester of 2025, the results showed statistically significant challenges in the stages of data collection, analysis, and interpretation, while the challenges in the stage of applying statistical procedures were not statistically significant. The highest challenges were found in the data analysis stage. The study recommended intensifying practical training and establishing a statistical support unit.

الكلمات المفتاحية

تحديات عملية؛ معوقات البحث؛ أساليب إحصائية؛ دراسات عليا؛ إدارة أعمال.

مقالات مماثلة

توظيف الذكاء الاصطناعي في أبحاث العلوم الإنسانية والاجتماعية من الحذر المعرفي الى التحديات الأخلاقية دراسة ميدانية على طلبة الدكتوراه بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية – جامعة باتنة1- The Uses Of Artificial Intelligence In Research In The Humanities And Social Sciences, From Cognitive Prudence To Ethical Challenges. A Field Study With Doctoral Students From The Faculty Of Humanities And Social Sciences – University Of Batna1-

بن بعطوش أحمد عبد الحكيم . 
ص 08-28.

الأطر المنهجية والمسائل الأخلاقية في جمع البيانات وتحليلها

عبد الله نور الدين .  بن عدة محمد . 
ص 56-69.

صعوبات توظيف الأساليب الإحصائية في البحوث الإجتماعية. دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الثانية ماستر علم الإجتماع التربوي جامعة البويرة

مساني فاطمة . 
ص 122-133.

واقع الدلالة الإحصائية والدلالة العملية للاختبارات الإحصائية في رسائل الماجستير في الجامعات العمانية خلال الفترة (1998-2018)

طالب دكتوراه إبراهيم بن سعيد بن حميد الوهيبي .  أستاذ دكتور داود بن عبدالملك الحدابي .  دكتور حسين بن علي بن طالب الخروصي . 
ص 613-627.

تقييم مهارة المعالجة الإحصائية لدى طلبة سنة ثانية ماستر -دراسة تحليلية لمذكرات التخرج بقسم علم النفس بجامعة المسيلة- Evaluating The Statistical Processing Skill Of Second-year Master's Students- An Analytical Study Of Graduation Theses In The Department Of Psychology At The University Of M'sila-

زازل فيروز .  جعلاب نور الدين . 
ص 321-348.

Formats de citation