مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Volume 10, Numéro 1, Pages 242-270
2025-06-30
الكاتب : عويسي عبد السلام . غرباوي سارة .
هدفت الدراسة إلى التعرف عن مستوى الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين في المرحلة الابتدائية، وقد تمحورت إشكالية الدراسة حول اختبار الفرضية التالية: - مستويات الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين في المرحلة الابتدائية متباينة. تبنى الباحثان في دراستهما المنهج الوصفي التحليلي، ولغرض اختبار فرضية الدراسة تم اختيار عينة حجمها45مشرفا تربويا بطريقة مقصودة، و لجمع البيانات عن متغيرات الدراسة تم الاعتماد على: مقياس الرضا الوظيفي، المقابلة . و للمعالجة الإحصائية للبيانات، واستنادا لطبيعة الفرضية تم الاعتماد على الأساليب الإحصائية التالية : أساليب الإحصاء الوصفي ( مقاييس النزعة المركزية، مقاييس التشتت، النسب المئوية و التكرارات). و توصلت الدراسة إلى: كان الرضا الوظيفي لدى عينة الدراسة بمتوسط حسابي مرتفع . Abstract : The aim of the study was to identify the level of job satisfaction of primary education supervisors.The problem of the study was to test the following hypothesis: -Levels of job satisfaction of primary education supervisors vary. In her study, the researcher adopted the analytical descriptive curriculum, for the purpose of testing the study hypothesis and then selecting a sample of 45 educational supervisors in a deliberate manner, and to collect data on the study variables relied on: (interview, functional satisfaction scale). For statistical processing of data based on hypothetical nature and then reliance on the following statistical methods: descriptive statistical methods(Measures of central tendency, measures of dispersion, percentages, frequencies). The study found: -The level of job satisfaction of primary education supervisors is high.
Job satisfaction. Educational supervisors. Primary stage. ; الرضا الوظيفي ، المشرفين التربويين ،المرحلة الابتدائية .
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.