Revue de Didactique, Linguistique et Traduction
Volume 3, Numéro 1, Pages 122-133
2025-06-30
Auteurs : Kouame Frejuss Yafessou .
Cette contribution aborde l’analyse de la structure syllabique, sous l’angle comparatif, des langues espagnol et attié. La question de recherche qui sous-tend donc cette réflexion est en rapport avec les points communs et les points d’achoppement, au niveau de la construction syllabique de l’espagnol et de l’attié. La méthode d’analyse que nous avons convoquée est la méthode de l’Analyse Contrastive en phonologie élaborée et expérimentée par Férriz Carmen (2008). Cette approche méthodologique nous a permis de relever les résultats significatifs suivants : la position d’attaque syllabique ou tête peut être occupée par presque tous les phonèmes consonantiques. Quant aux noyaux dans les structures syllabiques des deux langues, cette position est occupée par des phonèmes vocaliques. Et enfin, la position de marge post-nucléaire n’existe qu’en espagnol puisque toutes les syllabes, en attié, sont ouvertes.
structure syllabique, ; phonologie, ; étude contrastive, ; attié, ; espagnol
Merzouki Samia
.
pages 139-149.
Ouahmiche Ghania
.
pages 21-28.
Samir Fekry Christina
.
pages 143-161.
Salinas-kahloul Claudine
.
pages 46-62.