مجلة الروائز
Volume 9, Numéro 1, Pages 42-61
2025-06-30
تصور مقترح لتحسين جودة التوجيه المهني لتعزيز الصحة النفسية لدى أساتذة المدارس الابتدائية
الكاتب : بشير محمد . تومي سامية .
الملخص
هدفت الدراسة إلى تقديم تصور لتحسين جودة التوجيه المهني بهدف تعزيز الصحة النفسية لدى أساتذة المدارس الابتدائية. ركزت الدراسة على التعرف على واقع الصحة النفسية للمعلمين (مستوى التوافق الشخصي، الاجتماعي، والمهني)، بالإضافة إلى استقصاء دور التدريب في التوجيه المهني في تحقيق الصحة النفسية من وجهة نظر عينة من الأساتذة حديثي العهد بالمهنة، شملت عينة الدراسة 60 معلماً، واعتمد الباحثون على المنهج الوصفي وتصميم استبيان لقياس مستوى الصحة النفسية. أظهرت النتائج أن مستوى التوافق الشخصي والمهني كان متوسطاً، بينما كان مستوى التوافق الاجتماعي مرتفعاً، مما يبرز الحاجة إلى تحسين أساليب التوجيه والمرافقة النفسية للعاملين. بناءً على هذه النتائج، تم تقديم مقترح يهدف إلى تجويد عملية التوجيه المهني لتحقيق الصحة النفسية بشكل أكثر فعالية. The study aimed to propose a framework for improving the quality of career guidance to enhance the mental health of primary school teachers. It focused on assessing the current state of teachers' mental health, including levels of personal, social, and professional adjustment, and investigating the role of career guidance training in achieving mental well-being from the perspective of a sample of novice teachers. The study sample consisted of 60 teachers, and the researchers adopted a descriptive approach, utilizing a questionnaire to measure mental health levels. The results indicated that personal and professional adjustment levels were moderate, whereas social adjustment was high, highlighting the need to improve guidance methods and psychological support for teachers. Based on these findings, a proposal was developed to enhance the career guidance process to achieve mental well-being more effectively.
الكلمات المفتاحية
مقترح جودة التوجيه المهني ; الصحة النفسية ; التوافق الشخصي ; التوافق الاجتماعي ; التوافق المهني.
مقالات مماثلة
عقيلة عليم
.
مختارية تراري
.
ص 266-290.
يعقوب بوزيان
.
ص 216-231.
سرير الحرتسي حياة
.
ص 342-360.
