المدونة
Volume 12, Numéro 1, Pages 382-406
2025-06-20

الأبعاد التّربويّة من خلال تفاعل الحجاج الذّهني وتهذيب القول في نماذج من القرآن الكريم Educational Dimensions Through Pilgrims’ Mental Interaction And Refinement Of Speech In Examples From The Holy Qur’an



الكاتب : خبيل وهيبة .

الملخص

يهتمّ بحثنا على تتبّع الأبعاد التّربويّة للنّسق الحواري الذّهني والمعرفيّ في التّفاعل القوليّ عند رسل الله مع أقوامهم في ظلّ علاقة المتكلّم بما يقول، ومسلكهم التّهذيبيّ في سبيل تبليغ رسالة الله تعالى، تأسيسا على أطروحات الدّرس اللّساني المعاصر، وبعض أسس الدّرس اللّساني التّراثي، في مقاربة تداوليّة معرفيّة تتتبّع التّفاعل العقليّ القائم على الأدلّة والبراهين الدّالة على وحدانيّة الله تعالى، كما تتتبّع التّفاعل بين الحجاج السّليم والتّهذيب من جهة ذوات الرسل، وبين الحجاج المغالط وفعل خرق التّهذيب من جهة الذّوات الرافضة للتّوحيد، في ظلّ تفاعل قوليّ يسعى لتحقيق مقاصد تربويّة خاصّة وعميقة أهمّها إحقاق الحقّ ودفع الباطل بشكل عمليّ وتربويّ. Our research is concerned with tracing the educational dimensions of the mental and cognitive dialogic system in the verbal interaction of God’s messengers with their people in light of the speaker’s relationship with what he says, and their edifying behavior in order to convey the message of God Almighty, based on the theses of the contemporary linguistic lesson, and some foundations of the traditional linguistic lesson, in a deliberative approach. Epistemology traces the rational interaction based on evidence and proofs that indicate the oneness of God Almighty. It also traces the interaction between the sound pilgrims and their purification on the part of the people of the Messengers, and between the fallacious pilgrims and the act of violating the discipline on the part of the souls who reject monotheism, in light of verbal interaction that seeks to achieve special and profound educational goals, the most important of which is achieving Truth and repelling falsehood in a practical and educational manner

الكلمات المفتاحية

الحجاج ; التّهذيب ; المناظرة القرآنيّة ; التّفاعل القوليّ والذّهنيّ المعرفيّ ; المقاصد التّربويّة ; Pilgrimages ; refinement ; Quranic debate ; verbal and mental cognitive interaction ; educational objectives

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

النفي الضمني في القرآن الكريم من خلال بعض الأساليب النحوية والبلاغية وطرائق ترجمته إلى اللغة الفرنسية: دراسة تحليلية نقدية لنماذج من ترجمة معاني القرآن الكريم للشيخ حمزة بوبكر. Implicit Negation In The Holy Qur’an Through Some Grammatical And Rhetorical Processes And The Ways Of Its Translation Into French: An Analytical Critical Study Of Examples Taken From Hamza Boubakeur's Translation Of The Meanings Of The Holy Qur’an

بومعزة محمد .  نعماني حفصة . 
ص 127-144.

دعوة المسيح عليه السلام إلى توحيد الله وعبادته في القرآن الكريم والسنة النبوية ونصوص الأناجيل المعتمدة (دراسة تحليلية تعتمد على تفاسير القرآن الكريم وكتب السنة النبوية ونصوص الأناجيل المعتمدة) Jesus' Call To The Oneness Of God And His Worship In The Holy Qur'an, The Prophetic Sunnah, And The Texts Of The Authentic Gospels (an Analytical Study Based On Commentaries On The Holy Qur'an, The Prophetic Sunnah, And The Authentic Gospels)

تركي عبد الرحمان . 
ص 405-416.

معالم الانتصار للقرآن الكريم عند ابن قتيبة من خلال كتابه "تأويل مشكل القرآن" Milestones Of Victory For The Holy Qur’an At Ibn Qutayba Through His Book" Interpretation Of The Problem Of The Qur'an"

عبد ربه أحمد .  لقريز محمد . 
ص 77-102.

Formats de citation