مجلة التربية البدنية والرياضية
Volume 4, Numéro 1, Pages 73-91
2025-06-29
الصفات النفسية وعلاقتها بتحقيق التفوق في الإنجاز الرياضي لدى تلاميذ الأقسام النهائية الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية ( دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية خنشلة)
الكاتب : شرميم مراد .
الملخص
هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الصفات النفسية وتحقيق التفوق في الإنجاز الرياضي لدى التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية ببعض ثانويات ولاية خنشلة حيث شملت العينة على 80 تلميذ من تلاميذ الأقسام النهائية تم اختيارهم بطريقة عشوائية منهم 40 يمارس الأنشطة الرياضية اللاصفية في مختلف الإختصاصات منها الرياضات الجماعية أوالرياضات الفردية و40 غير ممارس لهذا النوع من الأنشطة، موزعين على 6 ثانويات بولاية خنشلة، حيث تم اتباع المنهج الوصفي الإرتباطي لدراسة العلاقة بين متغيرات الدراسة كما تم الإعتمدنا على مقياس الصفات النفسية لمحمد حسن علاوي والذي يتكون من 24 عبارة موزعة على 6 محاور ومقياس دافعية الإنجاز الرياضي لمحمد حسن علاوي يتكون من 20 فقرة موزعة على بعدين، كما تم الإعتماد في الدراسة الإحصائية التالية المتوسط الحسابي والنسب المئوية ومعامل ألفا كرومباخ والإنحراف المعياري ومعامل الإرتباط بيرسون واختبار "ت" تاست لدراسة الفروق بين افراد العينة . حيث خلصت الدراسة إلى ما يلي: ـــــ وجود علاقة ذات دلالة معنوية بين الصفات النفسية وتحقيق التفوق في الإنجاز الرياضي لدى التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية . وجود فروق ذات دلالة احصائية في أبعاد الصفات النفسية بين التلاميذ الممارسين لألنشطة الرياضية اللاصفية والتلاميذ غير الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية . وجود فروق ذات دلالة احصائية في أبعاد دافعية الإنجاز بين التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية والتلاميذ غير الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية . وجود علاقة إرتباطية بين أبعاد الصفات النفسية وبعدي دافعية الإنجاز لدى التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية اللاصفية . ABSTRACT: The study aimed to know the relationship between psychological characteristics and achieving excellence in sports achievement among students practicing extracurricular sports activities in some high schools in the state of Khenchela.The sample included 80 students from the final sections who were randomly selected, of whom 40 practiced extracurricular sports activities in various specializations, including team sports or sports.Individuals and 40 who do not practice this type of activity, distributed among 6 high schools in the state of Khenchela The descriptive correlational approach was followed to study the relationship between the study variables.We also relied on the Psychological Traits Scale by Muhammad Hassan Allawi, which consists of 24 statements distributed over 6 axes, and the Mathematical Achievement Motivation Scale by Muhammad Hassan Allawi, which consists of 20 items distributed over two dimensions.The following statistical study also relied on the arithmetic mean, percentages, Crombach alpha coefficient, standard deviation, Pearson correlation coefficient, and the "T" test Taste to study the differences between sample members. The study concluded that: - There is a significant relationship between psychological characteristics and achieving excellence in athletic achievement among students practicing extracurricular sports activities. There are statistically significant differences in the dimensions of psychological characteristics between students who practice extracurricular sports activities and students who do not practice extracurricular sports activities. There are statistically significant differences in the dimensions of achievement motivation between students practicing extracurricular sports activities and students who do not practice extracurricular sports activities. There is a correlation between the dimensions of psychological traits and the dimensions of achievement motivation among students practicing extracurricular sports activities
الكلمات المفتاحية
التفوق في الإنجاز الرياضي، الصفات النفسية، الأنشطة الرياضية اللاصفية
مقالات مماثلة
بن حاج جيلالي سماعيل
.
حملاوي محمد
.
ص 80-96.
إبراهيم غول
.
ص 53-67.
شميني معاذ
.
رواب عمار
.
ص 361-378.
شعنبي نورالدين
.
بلعالية محمد
.
ص 171-191.
بن عبد الرحمان بلقاسم
.
زواق أمحمد
.
ص 227-246.
