مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 1, Pages 156-168
2025-06-04
دور الرقمنة والادارة الرقمية في تحسين التسيير الاداري المدرسي من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية
الكاتب : بوشخشوخة الويزة . سيدي دريس عمار .
الملخص
تهدف هذه الورقة البحثية التعرف على استخدامات الرقمنة و الإدارة الرقمية ودورهما في تحسين العمل الإداري المدرسي في المدارس الابتدائية ، حيث اخذ ت المقاطعة السابعة للمدارس الابتدائية الابتدائية لمدينة العوينات كعينة قصديه وزعت الاستمارة كأداة للبحث على المديرين ، وفد توصلت هذه الدراسة إلى: - تعمل الرقمنة على سهولة تتبع مسار العملية التربوية - تعمل الإدارة الرقمية على حسن الاتصال بين عناصر العميلة التربوية وشركائها - الرقمنة والإدارة الرقمية ضرورة عصرية في التسيير الإداري لذلك وجب تحسين البنية التحتية ، وإجراء دورات تكوينية للمديرين لتحسين أدائهم الرقمي ، والقيام بدورات صيانة للأجهزة و تطوير البرامج الرقمية This research paper aims to identify the uses of digitization and digital managmement and their role in improving school administrative work in primary schools .The seventh district of primary schools in Al-Awainat.city was taken as an intendedsample.The questionnaire wasdistributed as a research tool for principals.The study concluded that: -Digitization makes it easier to track the educational process - The digital administration works on good communication between the elements of the of the educationalp process and its partners -- Digitization and digital management are a modern necessity in addministrative management,soi t is necessary to improve the infrastructure and conduct training courses for digital devices and programs.
الكلمات المفتاحية
الرقمنة؛ الإدارة ؛ الإدارة الرقمية ؛ الإدارة المدرسية . ; :: Digitization ;Administration ;Digital ;management ;The school administration
مقالات مماثلة
بن كريمة بوحفص
.
ص 139-158.
بوعناني مصطفاي
.
ص 133-148.
الركابي علي عبد الواحد
.
ص 175-198.
قرساس حسين
.
شحام عبد الحميد
.
ص 821-831.
