مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية
Volume 10, Numéro 1, Pages 891-911
2025-05-25
Evaluation Of Semantic Memory In Deaf Children With Cochlear Implants
Authors : Lagoug Khadidja .
Abstract
Abstract: This study seeks to evaluate the semantic memory abilities of deaf children who have received cochlear implants. The study was conducted on an intentionally selected sample of 3 children aged 6-7 years. A descriptive case study approach was employed, using Yassin Ajjal's semantic memory test designed for children aged 6-10 years. The findings indicated an above-average level with some challenges in tasks such as naming, identifying body parts, semantic categorization, semantic vocabulary, and semantic drawing. Moreover, a medium to below-average level was observed with more significant difficulties in functional sentence connection, verbal fluency, semantic segmentation, and sound identification. الملخص : تهدف الدراسة الحالية لمعرفة مستوى الذاكرة الدلالية عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي، أجريت الدراسة على عينة اختيرت بطرقة قصدية و هي مكونة من 3 حالات لأطفال حاملين للزرع القوقعي ، تتراوح أعمارهم6- 7 سنوات حيث تم استخدام المنهج الوصفي القائم على أسلوب دراسة حالة و تم تطبيق اختبار الذاكرة الدلالية لياسين لعجال الموجه للأطفال بين 6 إلى 10 سنوات حيث توصلت النتائج إلى مستوى فوق المتوسط مع بعض الصعوبات في كل من بند التسمية ، التعرف على الأعضاء ، التصنيف الدلالي ، المعجم الدلالي ، الرسم الدلالي ، و إلى مستوى متوسط و تحت المتوسط حيث كانت صعوبات أكثر في كل من بند الربط الوظيفي للجمل ، السيولة اللفظية ،التقطيع الدلالي ، التعرف على الأصوات
Keywords
Semantic memory ; deaf child ; cochlear implant ; الذاكرة الدلالية ; الطفل الأصم ; الزرع القوقعي .
Les articles similaires
Tlemsani Leila
.
pages 214-223.
Bouchareb Maroua
.
Metref Ouarda
.
pages 23-45.
بوخراز آسية
.
دربوز فريدة
.
رحالي إكرام
.
ص 325-342.
