Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels
Volume 2, Numéro 3, Pages 454-463
2024-12-20
Auteurs : Zekrini Cylia .
Dans un contexte mondial en mutation, les interactions entre langue, culture et environnement socio-historique revêtent une importance croissante. Chaque langue reflète des valeurs culturelles et des visions du monde, façonnées par le contexte dans lequel elle évolue. Cette étude examine ces relations complexes en analysant leurs enjeux théoriques et pratiques, avec un accent sur les dynamiques identitaires et communicationnelles. Pour ce faire, des études de cas comparatives et des analyses discursives ont été menées à partir des données recueillies dans divers environnements multilingues. Les résultats montrent que la langue est un élément central dans la construction des identités culturelles, s’adaptant aux changements contextuels. Les environnements multilingues favorisent les échanges culturels, tout en soulevant des défis liés à l’intercompréhension. De plus l’évolution des langues et des cultures est fortement influencée par les contextes historiques et politiques, générant tantȏt des tensions, tantôt des synergies.
langue ; culture ; multilingues ; contexte socio-historique ; interaction culturelle.
Tabellout Nadia
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pages 25-36.
Boughanem Mokhtar
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Benaldi Hassiba
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pages 7-30.
Ahmled Sista Salim
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pages 780-797.
Yousfi Chakib Khalil
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pages 368-386.