مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 9, Numéro 2, Pages 687-706
2024-12-15
Défis Et Enjeux De L’enseignement De L’éducation Physique Et Sportive à L’école Primaire.
Auteurs : Mihoubi Mourad . Souiki Amina Sofia .
Résumé
L'étude visait à identifier les principaux obstacles rencontrés dans l'enseignement de l'éducation physique et sportive dans les écoles primaires. Elle a inclus un certain nombre d'enseignants exerçant dans les écoles primaires de la wilaya de Biskra durant l'année scolaire 2023-2024. Sélectionnés de manière aléatoire, ces enseignants étaient au nombre de 76. L'approche descriptive a été privilégiée en fonction de la nature du sujet, et un questionnaire spécialement conçu a été utilisé comme outil de collecte de données. Des méthodes statistiques appropriées, telles que le coefficient de Spearman-Brown pour déterminer la validité de l'outil et le coefficient de Pearson pour évaluer la fiabilité, ainsi que les pourcentages de répétition des réponses des enseignants aux énoncés du questionnaire et le test du chi carré pour calculer les différences et déterminer la signification des réponses aux questions, ont été employées. Les résultats ont montré que, malgré les efforts du législateur algérien pour organiser et faire fonctionner les écoles primaires, notamment en ce qui concerne la fourniture d'un contenu adéquat en éducation physique et sportive pour les enfants, la réalité sur le terrain ne répond pas encore à ces attentes. En effet, la majorité des écoles primaires ne sont pas suffisamment équipées en termes de matériel et d'infrastructures, et n'accordent pas l'importance nécessaire à ce type d'apprentissage. De plus, les enseignants ne sont pas suffisamment formés et ne possèdent pas une connaissance précise des caractéristiques des élèves à ce stade et de l'importance du jeu et des activités motrices pour favoriser le développement moteur et psychomoteur des enfants.
Mots clés
Obstacles ; éducation physique et sportive ; Enseignant d'éducation physique ; écoles primaires
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