دراسات فنية
Volume 11, Numéro 1, Pages 53-63
2024-12-20
الرسم بالبرامج التطبيقية وتجلياته الفنية والتعبيرية في رسومات التلاميذ –برنامج الرسام انموذجا- Drawing With Applied Programs And Its Artistic And Expressive Manifestations In Students’ Drawings - The Painter Program As An Example –
الكاتب : زيتوني عبدالرزاق .
الملخص
شهدت العالم في الفترة الحالية تغيرات هائلة نتيجة للثورة التقنية والتكنولوجية التي أعطت زخما فكريا ومعرفيا في الفنون البصرية بصورة عامة والفنون التشكيلية خاصة حيث تجاوزات الحدود بين الفني الجمالي والفني الوظيفي والتبست الاجناس الفنية مع بعضهما واضحي الفن يحمل قيم ومعاني عديدة كرستها وسائل الاعلام والاتصال وبظهور الحاسوب الالي وادواته ومقتنياتها وارتباطه بالثورة الرقمية التي انتجت برامج وتطبيقات خيالية في مجال التخطيط والبناء والهيكلة والرسم والتصوير والتصميم الفني بل ضاهت وفاقت قدرات الانسان ، ومن التوجهات الرقمية نطرق الى "برنامج الرسام" في نظام الويندوز كنموذج الذي أتاح مجالات جمة فنيا وجماليا و سمات تعبيرية وادراكات حسية في رسومات الطلاب والمتعلمين لما يملكه من إمكانات بسيطة وسهلة متاحة في متناولهم لفتح افق الخيال والتصور بواسطة تعلم الرسم والتلوين والتكوين للمنجز الفني ،في بحثنا نجري دراسة ميدانية نأخذ عينة من الطلبة ونقوم دراسة رسوماتهم بمتوسطة بمدينة الجلفة و نعرج على الإيجابيات والسلبيات لاستعمال هكذا برامج للتعليم والتصوير الفني. In the current period, the world has witnessed tremendous changes because of the technical and technological revolution, which gave intellectual and cognitive impetus to the visual arts in general and the plastic arts in particular, where the boundaries between aesthetic art and functional art were crossed and the artistic genres became confused with each other. It is clear that art carries many values and meanings that have been enshrined by the media and communication and by the emergence of the computer. And its tools and possessions and its connection to the digital revolution, which produced imaginative programs and applications in the field of planning, construction, structuring, drawing, photography, and artistic design, and even matched and surpassed human capabilities. Among the digital trends, we look at the “Paint program” in the Windows system as a model that provided many artistic and aesthetic fields, expressive features, and sensory perceptions in Drawings by students and learners because of the simple and easy capabilities available to them to open the horizon of imagination and visualization by learning drawing, coloring and composition of the artistic achievement. In our research, we conduct a field study, take a sample of students and study their drawings at a middle school in the city of Djelfa, and we look at the pros and cons of using such programs for education and artistic photography.
الكلمات المفتاحية
الرسم الرقمي ; رسومات الاطفال ; برنامج الرسام ; الفن التشكيلي
مقالات مماثلة
بوشارب فوزية
.
بوشارب حسينة
.
ص 301-312.
