Revue Des Sciences Humaines
Volume 33, Numéro 1, Pages 321-336
2022-03-31

علاقة التوافق النفسي بدافعية التعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي. حصة التربية البدنية والرياضية أنموذجا



الكاتب : مجادي مصطفى . ملياني عبد الكريم . بن سعيد محمود .

الملخص

تهدف الدراسة الى معرفة العلاقة بين التوافق النفسي و دافعية التعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت عينة الدراسة من 150 تلميذ سنة ثانية من التعليم الثانوي ، و استخدمت في الدراسة أداة الاستبيان ، ومن خلال هذه الدراسة اتضح أن العينة المدروسة، حققت مستويات متوسطة من التوافق النفسي بين لدى تلاميذ سنة ثانية من التعليم الثانوي من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية، و في مستويات أقل من المتوسطة الدافعية التعلم بين لدى تلاميذ سنة ثانية من التعليم الثانوي من خلال حصة التربية البدنية و الرياضية، كما اتضح انه يوجد فرق في درجات التوافق النفسي والدافعية للتعلم حسب الجنس ذكور/ إناث.

الكلمات المفتاحية

توافق نفسي ; دافعية التعلم ; تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ; تربية بدنية ورياضية

مقالات مماثلة

علاقة التوافق النفسي بدافعية التعلم لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي. حصة التربية البدنية و الرياضية أنموذجا

مجادي مصطفى .  ملياني عبد الكريم .  بن سعيد محمود . 
ص 29-49.

علاقة تقدير الذات بدافعية الإنجاز في حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي

بركات حسين .  حجاج سعد .  عليات عبد الكريم . 
ص 270-283.

الانتماء الاجتماعي وعلاقته بممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي دراسة وصفية أجريت على تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ببلدية وادي ارهيو ولاية غليزان Social Affiliation And Its Relationship To The Practice Of Physical Education And Sports Among Secondary School Students A Descriptive Study Was Conducted On Secondary School Students In The Municipality Of Oued Rhiou, Relizane State

كحلي كمال .  سليماني رحمة . 
ص 293-308.

التوافق الدراسي وعلاقته بدافعية التعلم في حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

بن حاج جیلالي اسماعیل .  خلوف محمد . 
ص 45-56.

التوافق الاجتماعي وعلاقته بدافعية التعلم في حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

سعودي الجنيدي . 
ص 1236-1248.

Formats de citation