المعيار
Volume 30, Numéro 4, Pages 776-784
2026-09-15
النّحو التعليمي دراسة في الماهيّة والوظائف وصعوبات التدريس
الكاتب : بوزكري أم هاني .
الملخص
يطلق المختصون في اللّسانيات وتعليمية اللّغات مصطلح النّحو العلمي على علم النحو تمييزا بينه وبين نوع آخر من الدّراسات يتمثل في النّحو التعليمي، وهذا الأمر أدّى بالكثير ممن دعا إلى تيسير النّحو إلى الوقوع في مزالق كثيرة فراحوا ينادون بتيسير علم النّحو قاصدين النّحو التعليمي، لذا كان لزاما علينا أن نميّز بين هذين النّوعين من الدّراسات النّحو العلمي والنّحو التعليمي، نبدأها بالتعريف ببعض المفاهيم كالنّحو، والنّحو العلمي، والنّحو التعليمي، ثم نبرز وظائف النّحو التعليمي، لنستعرض في الأخير أبرز الصعوبات التي تواجه تدريسه وأهم الاجراءات والتدابير اللازمة التي أوصى بها العلماء للنهوض بهذا العلم وتحسين دوره الوظيفي. Linguists and language teaching specialists use the term "scientific grammar" to refer to the study of grammar, distinguishing it from another type of study called "educational grammar." This has led many who advocate for simplifying grammar to fall into many pitfalls, as they call for simplifying the study of grammar, meaning educational grammar. Therefore, it is necessary for us to distinguish between these two types of studies: scientific grammar and educational grammar. We begin by defining some concepts such as grammar, scientific grammar, and educational grammar, then we highlight the functions of educational grammar, and finally we review the most prominent difficulties facing its teaching and the most important procedures and measures recommended by scholars to advance this science and improve its functional role
الكلمات المفتاحية
النّحو العلمي، النّحو التعليمي، وظائف النّحو التعليمي، صعوبات تدريس النّحو التعليمي ; Scientific grammar, educational grammar, functions of educational grammar, difficulties in teaching educational grammar.
مقالات مماثلة
