مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية
Volume 13, Numéro 2, Pages 587-616
2026-06-28
إشكالية الأمانة العلمية إزاء توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في البحث العلمي
الكاتب : حرقاس زكرياء .
الملخص
تناقش الورقة البحثية إشكالية الأمانة العلمية في ظل تزايد توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في البحث العلمي، مع التركيز على تطبيق ChatGPT بوصفه من أكثر الأدوات استخدامًا عالميًا، وتطرح الدراسة تساؤلًا حول مدى إسهام ChatGPT في دعم الباحثين وتحسين جودة الإنتاج المعرفي، مقابل ما يثيره من تحديات أخلاقية وعلمية مرتبطة بالنزاهة الأكاديمية وسوء الاستخدام؛ كما تؤكد الدراسة على ضرورة وضع ميثاق أخلاقي ينظم توظيف هذه الأدوات، خاصة في ظل محدودية برامج كشف الانتحال عن مواكبة التطور السريع للذكاء الاصطناعي التوليدي، مما يزيد من تعقيد ضمان الأمانة العلمية في الإنتاج البحثي وأصالته. This research paper addresses the issue of scientific integrity in the context of the growing use of generative artificial intelligence in scientific research. It focuses on ChatGPT, one of the world's most widely used tools. The study raises questions about the extent to which ChatGPT supports researchers and improves the quality of knowledge production, as well as the ethical and scientific challenges it poses in relation to academic integrity and misuse. It also highlights the need to develop an ethical framework to regulate the use of such tools, given the limited ability of plagiarism detection programmes to keep pace with the rapid development of generative AI, which makes ensuring scientific integrity and originality in research outputs more complex.
الكلمات المفتاحية
الأمانة العلمية ; الانتحال العلمي ; البحث العلمي ; الذكاء الاصطناعي التوليدي ; ChatGPT application ; generative artificial intelligence ; scientific integrity ; scientific plagiarism ; scientific research
مقالات مماثلة
قرواش ربيعة
.
ص 99-109.
بغياني وئام
.
ص 685-701.
زلماط سفيان
.
زرقوق عبد الجليل
.
ص 975-997.
Menzri Nadjet
.
Larguet Hocine
.
pages 537-560.
