El-Tawassol التواصل
Volume 31, Numéro 5, Pages 99-109
2025-12-31
الأمانة العلمية في البحث اللغوي بين مسؤولية الباحث ورقابة المشرف ومستجدات الذكاء الاصطناعي
الكاتب : قرواش ربيعة .
الملخص
ملخص تندرج هذه الدراسة ضمن المبادئ الأساسية للبحث العلمي في الدرس اللغوي، لمباحثتها مسألة الأمانة العلمية كشرط يستلزم التقيد به. غير أنها تشكل مسؤولية علمية متعددة الأطراف، عويصة التحكم في وجود أدوات الذكاء الاصطناعي؛ فما حدود مسؤولية الباحث؟ وإلى أي مدى يمكن للمشرف أن يقلل من ظاهرة انتهاكها؟ وهل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يشكل تحديا في سبيل تحقيقها؟ خلصنا في هذه الدراسة إلى أن المسؤولية تقع على عاتق الباحث، ولكن المشرف بصفته مراقبا للبحث لا يُعفى من مسؤولية الترخيص للطالب بالطبع، ولكنه في الوقت نفسه يجابه تحديات جسيمة في مراقبة الأعمال البحثية لأسباب مختلفة، من بينها الإمكانيات الهائلة التي تسمح للذكاء الاصطناعي بتسهيل الممارسات غير الأخلاقية؛ كمعالجة المواد المسروقة وإعادة تركيبها وحجب مصادرها الأصلية. Abstract This paper aims to highlight the fundamentals of academic research in linguistic, addressing scientific integrity as the main binding that must be upheld. However, it also constitutes a shared and increasingly complex responsibility, in particular with the onset of AI tools. As a result, some interesting questions can be raised: What are the limits of the researcher’s responsibility? How can supervisors effectively mitigate academic misconduct? Does AI pose a real problem to scientific integrity? Conclusively, the primary responsibility lies with the researcher, and supervisors are directly involved in approving prints that are not exempt from accountability. Nonetheless, overseeing integrity poses distinct challenges, especially due to AI's growing ability to rework plagiarized content in subtle and hard-to-detect ways.
الكلمات المفتاحية
الأمانة العلمية ; البحث العلمي ; المشرف ; الذكاء الاصطناعي ; المسؤ ; لية العلمية
مقالات مماثلة
حرقاس زكرياء
.
ص 587-616.
