التعليمية
Volume 4, Numéro 1, Pages 35-46
2025-06-30

Implémentation Du Tutorat En Ligne Dans Les Universités Algériennes : Défis, Opportunités Et Perspectives D'amé-lioration



Auteurs : Elmezouar Souad .

Résumé

Le tutorat en ligne constitue une réponse adaptée aux défis de l'enseigne-ment supérieur en Algérie, notamment en termes d'accessibilité, de flexibili-té et de suivi pédagogique. Cet article analyse les différents modèles de tutorat en ligne, leurs avantages et limites, ainsi que les obstacles spéci-fiques à leur mise en place dans le contexte algérien. Des recommandations sont formulées pour une adoption efficace, tenant compte des infrastructures existantes, des compétences numériques des acteurs académiques et des politiques éducatives nationales.

Mots clés

Tutorat en ligne ; Ensei-gnement supérieur ; Digitalisation ; E-learning ; Plateforme éducative ; Formation à distance

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