حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
Volume 20, Numéro 1, Pages 71-91
2026-06-18

استدامة المعرفة المجتمعية بالمكتبات العمومية:‏ نحو رؤية تكاملية Community Knowledge Sustainability In Public Libraries:‎ ‎ Toward An Integrative Vision

الكاتب : بن شارف عذراء .

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى بناء رؤية تكاملية تربط استدامة المعرفة المجتمعية بالمكتبات العمومية وقدرتها ‏على تحويل أهداف أجندة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة 2030 إلى واقع ملموس ‏‎ ‎و دعم إسهامها في الاقتصاد ‏المعرفي. ولأجل ذلك اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي لتحديد ماهية هذه الاستدامة و أبعادها وإبراز ودورها في ‏مواجهة التحديات التي تحول دون تحقيق هذه المكتبات لتلك الغايات‎.‎ وقدخلصت الدراسة إلى أن استدامة المعرفة المجتمعية تمثل منظومة متكاملة للحفظ المستدام ‏والتحديث المستمر والنقل الواسع والتبادل العادل والتوظيف الفعال للمعرفة مما يجعلها أداة محورية لتحقيق ‏التنمية المستدامة ومحركًا للاقتصاد المعرفي الذي بدوره يسرع من تحقيق تلك الأهداف، وأن إدراجها ضمن ‏استراتيجياتها المؤسسية لم يعد ترفا بل شرطًا جوهريًا لتحقيق الأثر التنموي المنشود ، وفي ضوء ذلك قدمنا ‏مجموعة من المقترحات العملية لتبني هذا النموذج بفاعلية في مكتبات المطالعة العمومية الجزائرية ‏ This study aims to develop an integrative framework linking community ‎knowledge sustainability to the capacity of public libraries to translate the ‎goals of the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development from ‎international commitments into tangible outcomes, while reinforcing their ‎contribution to the knowledge economy. To this end, the descriptive-analytical ‎method was employed to conceptualize community knowledge sustainability, ‎delineate its dimensions, and examine its role in addressing the challenges ‎that hinder public libraries from fulfilling these aspirations. The study ‎concludes that community knowledge sustainability constitutes an integrated ‎system encompassing sustainable preservation, continuous renewal, broad ‎dissemination, equitable exchange, and effective application of knowledge — ‎positioning it as a pivotal instrument for advancing sustainable development ‎and a catalyst for the knowledge economy, which in turn accelerates the ‎achievement of those goals. In light of these findings, a set of practical ‎recommendations is proposed to guide the effective adoption of this model ‎within Algerian public reading libraries‎

الكلمات المفتاحية

Community knowledge ; Knowledge sustainability ; Agenda 2030 ; Knowledge economy ; Public libraries ; المعرفة المجتمعية ; إستدامة المعرفة ; أجندة 2030 ; اقتصاد المعرفة ; ‏ المكتبات العمومية ‏